夏、商、西周的政治制度练习题及答案-湖南高中历史-第2页-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

名校

1 . 下表是中国古籍中出现的几组人名，据此推知古代中国人

姓名	古籍	姓名	古籍
郑严祖、裴安祖	《北史》	张茂宗、杨延宗	《新唐书》
洪兴祖、冯继业	《宋史》	何荣祖、韩显宗	《元史》
汤显祖、严世藩	《明史》	史念祖、杨光先	《清史稿》

A．注重传承传统文化	B．宗法观念浓厚
C．具有经世济民情怀	D．忠君意识强烈

2020-12-22更新 | 187次组卷 | 13卷引用：湖南省邵阳市邵东县第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题

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20-21高一上·四川南充·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

2 . 观察下表，在西周时期周王离世后，最有资格继承王位的是

A．①

B．②

C．③

D．④

2020-10-17更新 | 85次组卷 | 5卷引用：湖南省邵阳市邵东市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题

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19-20高一下·湖南衡阳·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

3 . 下表是不同史籍关于西周政治制度的记述。据此能够得出的最准确的结论是

记述	出处
“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也”	《左传·昭公二十八年》
“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯”	《荀子·儒效》
“由是天子之尊，非复诸侯之长，而为诸侯之君”	《殷周制度论》

A．强化天子与诸侯之间的隶属关系

B．体现了西周的王权与神权相结合

C．以血缘为纽带政权与族权相结合

D．西周利用分封制加强了中央集权

2020-04-20更新 | 104次组卷 | 2卷引用：湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高一下学期入学考试历史试题

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18-19高三下·湖南益阳·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

商朝的建立和内外服制度分封制的特点与影响商朝的统治及文化遗存分封制

4 . 下表为商周时期有关史官职责的史料

商朝	职责：一是掌管天文术数，负责天神与统治者之间的沟通，为统治者提供宗教式预言；二是保管典籍、记录时事、宣达王命、献书规谏等
西周	设置了大史（掌国之六典）小史（掌邦国之志）内史（掌书王命）外史（掌书使乎四方）左史右史（记事）

由此可知

A．商朝史官不能干预商王活动	B．商朝史官受制于君主的命令
C．西周政治神权色彩有所下降	D．西周史官不再参与国家管理

2020-01-09更新 | 167次组卷 | 3卷引用：湖南省益阳市2019年高三下学期期末考试历史试题

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19-20高三上·湖南邵阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响商和西周分封制

5 . 下表是不同史籍关于夏商周时期的记载。据此可知，夏商周时期

A．君主集权趋势凸显

B．宗法等级体制森严

C．共主秩序得以维系

D．王室有效掌控边疆

2019-10-28更新 | 87次组卷 | 1卷引用：湖南省邵阳市2019年高三上学期联考阶段性诊断测试历史试题

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10-11高一上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

6 . 西周一贵族的妻室和子嗣状况见下表，其中处于大宗地位的应是

妻室	子嗣
妻（正室）	B.二哥（20岁）D.四哥（15岁）
妾一（侧室）	A.大哥（23岁）
妾二（侧室）	C.三哥（18岁）

A．A

B．B

C．C

D．D

2019-09-07更新 | 155次组卷 | 15卷引用：2015-2016学年湖南株洲十八中高一上第一次月考历史试卷

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2018·安徽·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

礼乐制度礼乐制度

名校

7 . 下表内容表明，礼乐制度在当时的主要社会功能是

出处	论述
《礼记》	夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也……君臣上下父子兄弟，非礼不定。
《左传》	惟器与名，不可以假人，君之所司也。名以出信，信以守器，器以藏礼，礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。
《论语》	天子八佾（佾，古时乐舞的行列）诸侯六、大夫四、士二。

A．界定亲疏和传承礼仪

B．明辨是非和确定等级

C．教化思想和规范秩序

D．歌功颂德和教化百姓

2019-07-03更新 | 147次组卷 | 10卷引用：湖南省醴陵一中、攸县一中2017-2018学年高二下学期期中联考历史试题

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9-10高一下·浙江·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响商和西周宗法制

名校

8 . 观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是

妻妾	一般称谓
妻（正室）	A.三哥（20岁，弱智）B.四哥（14岁）
妾一（侧室）	C.大哥（25岁，聪慧）
妾二（侧室）	D.二哥（22岁，残疾）

A．A

B．B

C．C

D．D

2019-08-27更新 | 285次组卷 | 68卷引用：2010年湖南株洲二中高一下学期期中考试历史卷

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18-19高三·全国·开学考试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

9 . 下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载：

记述	出处
周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”	《荀子·儒效》
“周之所封四百余，服国八百余”	《吕氏春秋·观世》
“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”	《史记·周本纪》
“周武王崩，武庚与管叔、蔡叔作乱，成王命周公诛之，而立微子于宋，以续殷后焉”	《史记·殷本纪》

据此能够被认定的历史事实是

A．王室子弟是周初分封的主体部分

B．周朝只在初期进行了分封

C．分封制有效地巩固了周朝的统治

D．周王朝的分封制相当发达