A.仁政思想 | B.神化儒学 | C.民主思想 | D.敬天保民 |
A.摆脱了神权观念的影响 | B.形成了严格的等级秩序 |
C.按照血缘关系分配权力 | D.实现了权力的高度集中 |
①内外服制 ②王位世袭制 ③宗法制 ④分封制
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
A.推动了文化的交流与文化认同 | B.强化了君主专制权力 |
C.实现了王室对地方的直接控制 | D.确立了贵族世袭特权 |
材料一 以“封建”与“郡县”为历史性标识的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。萧公权先生在《中国政治思想史》中概括为两项,言简意赅:“秦灭六国为吾国政治史上空前之巨变。政制则由分割之封建而归于统一之郡县,政体则由贵族之分权而改为君主之专制。”第二项之中,实还包含有另一要项,即赵翼在《廿二史记》借“汉初布衣将相之局”所申述的由“世侯世卿”,改为中央政府任免的“流官制”。
——摘编自王家范《重评明末“封建与郡县之辨”》
材料二 在西周的存续期间,对东南西北四个方位都采取了有效的统治政策。如对西部管理贯穿西周统治始终,早在周文王的时候,通过“伐犬戎”“克密”“伐崇”基本扫除了西部的不稳定因素,并通过分封将这些地区纳入西周的统一之下。汉初在政治体制上部分地继承了秦朝的郡县制,但面对当时形势,又不得不重拾分封制。回顾汉初半个世纪的历史,即从公元前202年汉朝初立到公元前154年平定“七国之乱”,汉王朝一直为分封制所困扰,正如当代文学家吕思勉说:“封建者,过时之制也。汉初用之,虽一收夹辅之效,然其势终不可以复行。”
——摘编自尚绪芝《西周、汉初分封制比较》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝重要的政治制度,并根据材料概括其主要特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明西周的分封制与汉初的封国制有何相同。
A.利于邻里和睦 | B.受宗法影响 | C.体现宗教色彩 | D.突出皇权至上 |
A.宗法制 | B.分封制 | C.郡县制 | D.科举制 |
材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二 廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”
材料三 天下之势,方病大瘇,一胫(小腿)之大几如腰,一指之大几如股。
——《汉书·贾谊传》
材料四 忽必烈进入中原,建立元朝,为加强对地方的控制,以中书省分驻地方,称行中书省,以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。
——《中国政治制度史》
(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出材料二中这种制度在当时的主要作用。
(2)根据材料三并结合所学知识,指出汉初实行什么地方制度?这种地方制度出现什么样的弊端,并指出汉武帝是如何解决这一问题的?
(3)根据材料四并结合所学知识,简析元朝地方行政制度的内容及其影响。
(4)根据材料并结合所学知识,简要说明中国古代中央与地方关系发展的主要趋势。
A.国家地方行政制度已经普遍建立 | B.实行分封制与宗法制的政治目的 |
C.建立与分封制互为表里的宗法制 | D.受封的诸侯有“以供王职”等义务 |
A.工商食官制实现了标准化器物生产 | B.周王以赏赐青铜器物笼络诸侯 |
C.宗法制注重同族文化的延承性 | D.分封制推动了中原文化的传播 |