组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 46 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 先秦时期,周成王“桐叶封弟”;汉末农民义军立一个刘姓放牛娃为君,说他是刘邦后裔;五代时,沙陀人李克用本与唐朝李姓宗室无任何血缘关系,但当他建国时也自号为唐,以表明其是承唐朝的正统。古代政治活动中的这类现象表明
A.君主获天意认可才能凝聚民心
B.君权宗法内涵有重要意义
C.古代民众对明君治国的期盼
D.儒家学说影响古代政治
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 《祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞》出土于河南安阳,骨版巨大且完整,背面字内填朱,色彩炫丽,可见是吉祥卜。内容涉及商王武丁进行祭祀的活动,商王室人员的伤、病、死以及当时的天象。据此可知
A.商代君主权力实现高度集中
B.殷商时神权与王权密切相关
C.甲骨文是五种主要字体之一
D.该文物是研究殷商唯一史料
2018-03-12更新 | 389次组卷 | 22卷引用:山西省六校(长治二中,晋城一中、康杰中学、临汾一中等)2018届高三第四次名校联合考试(百日冲刺)文综-历史试题1
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 《左传·昭公》记载:“天有十日,人有十等”,凡是士以上的等级都是世袭的,并规定“民不迁,农不移,工贾不变”。当时,这一举措
A.促进了国家统一B.提高了劳动效率C.有利于巩固统治D.强化了中央集权
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 《训约十四条》记载:“约之二:吾族务要恪遵祖训,以伦理为纪纲,父慈子孝,兄友弟恭,夫妇和顺;一家雍睦(和睦),端由于此。……循规蹈矩,宗族称孝,乡党称弟(悌)。”据此,中国古代族规起到的直接作用是
A.维护家族团结和睦
B.灌输儒家伦理道德
C.稳定封建统治秩序
D.强化家国一体观念
2017-12-19更新 | 287次组卷 | 17卷引用:山西省吕梁市2018届高三上学期第一次模拟考试历史试题
5 . 中国的亲属称谓纵向须分辈分、横向方面也有严格、精细的规定。如英文中的uncle在中国称为伯父、叔父、舅父、姑父等。材料反映出
A.国人家庭意识较为浓厚
B.孝亲思想深入国人心中
C.中国男权意识长期存在
D.国人对血缘关系的注重
2017-12-08更新 | 159次组卷 | 3卷引用:山西太原市2018届高三上学期第二次模拟考试 历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 下图是《西周分封形势图》,依据图中信息可得出
A.分封区域主要在西部地区
B.封姜尚于齐是因为齐地贫庶
C.封微子启反映了周王统治策略
D.镐京是最大的诸侯国都城
2017-10-01更新 | 63次组卷 | 1卷引用:山西省45校2018届高三第一次联考历史试题
7 . “君王自命‘天子’,龙种高贵,君王驾崩,君统不辍,由其嫡长子自然承袭,如是者不绝。父家长在家庭内是一把手,君王是国家的一把手,是全国子民的严父,且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的‘父母官’;”这段材料所表达的主旨是
A.君权神授,权力世袭B.家国一体,伦理治国
C.强干弱枝,血缘世袭D.中央集权,贵族世袭
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 春秋战国时期,诸侯国相互朝见成为邦交的主流。据统计,仅见于《春秋》《左传》的朝见就有101次(如表).由此可以推论
受朝国鲁国晋国齐国楚国越国纪国
次数39次38次11次10次2次1次

A.周王室衰微,礼崩乐坏
B.变法运动促进相互朝见
C.井田制瓦解,土地私有
D.远交近攻影响邦国外交
2017-06-04更新 | 289次组卷 | 20卷引用:山西省孝义市2017届高三下学期考前热身训练文综-历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . “周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府……诸侯们封建而未割据,独立而非王国。”这说明分封制
A.建立了权力制衡机制B.导致了中央权力软弱
C.以宗法血缘作为依据D.体现了整体国家观念
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下图为古代传说的神兽獬豸(xiè zhì),拥有很高的智慧,当人们发生冲突或纠纷的时候,獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死,令犯法者不寒而栗。帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸,凡遇疑难不决之事,悉着獬豸裁决。据此说明
A.法权神圣不可侵犯
B.王子犯法与庶民同罪
C.神权为王权服务
D.中国古代司法由神主宰
共计 平均难度:一般