1 . 唐代中书省、宋代中书省、元代中书省与行中书省
(1)唐代中书省:掌管____ 的草拟,其职能是参与____ 。
(2)宋代中书省:是中央____ 、____ 的政务机构。
(3)元代中书省:是中央最高____ 机构,负责总领各行省,又兼辖____ 。
(4)元代行中书省:是地方的最高____ 机构,简称____ 。
(1)唐代中书省:掌管
(2)宋代中书省:是中央
(3)元代中书省:是中央最高
(4)元代行中书省:是地方的最高
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2 . 【基础知识汇总】宋元的国家制度
国家制度 | 中央和地方政治制度 | 专制主义中央集权制度进一步加强和发展 | 1.宋初专制集权的加强: (1)加强对地方行政、财政、军政的控制。 (2)分散机构权力,中央实行“ (3)收精兵,抑制武将势力。 2.元朝实行 |
官员选拔与管理制度 | 两宋进一步发展完善科举制,元科举制时断时续 | 1.宋朝: (1)采用 (2)“取士不问家世” (3)科举成为选拔官员的主要途径。 2.元朝 (1)官员选拔部分保留了蒙古传统方式 (2)1313年颁科举诏,恢复科举制,但仍然时断时续 | |
宋元官员管理制度严格 | 1.考核制度:宋朝制定严格的标准考核官员。 2.监察制度: (1)宋承唐制在中央设御史台,地方则划分路作为监察区 (2)宋朝监察制度的重要变化是 事权,谏官拥有了御史的监察权 (3)元朝监察机构严密,中央设有 | ||
法律 | 唐律对宋元法律影响深远 | 1.宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定的法律 (如《宋刑统》《天圣令》)多以唐律为蓝本。 2.元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援 引唐律 |
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3 . 科举制的作用和意义:加强了____ ,对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。
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4 . 科举制的作用和意义:科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权,扩大了____ ,提高了官员的____ 。
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5 . 科举制的特点:考试科目和内容(以进士科为主,大都不出____ 经义的范围)
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6 . 监察制度:中央:御史台。
____ 封驳审议
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7 . 选官制度:科举
①____ 考试→提升官员____ ;推动社会____ 风气的发展
②相对公平
③提升____ 地主地位→扩大了____ 基础
④推动文官政治的形成
⑤推动了士族社会转向____ 社会
①
②相对公平
③提升
④推动文官政治的形成
⑤推动了士族社会转向
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8 . 地方官制
①____ (十道)、____ 、____ 三级(稳定兼顾效率)
②节度使——安史之乱——藩镇割据
①
②节度使——安史之乱——藩镇割据
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2022高三下·全国·专题练习
9 . 汉初政治统治
(1)中央:“_____ ”(西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝)
地方:_____ 。
隐患:极大地削弱了中央集权,威胁皇权,造成了“七国之乱”。
(2)王国问题:汉景帝削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,但叛乱不得人心,最终被平定。
(1)中央:“
地方:
隐患:极大地削弱了中央集权,威胁皇权,造成了“七国之乱”。
(2)王国问题:汉景帝削减诸侯封地,引发了吴、楚等七国叛乱,但叛乱不得人心,最终被平定。
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10 . 宋初君主制的加强:措施
(1)加强对地方的控制
(2)分散机构权力
(3)实行崇文抑武的方针
(1)加强对地方的控制
内容 | 具体措施 |
行政 | 中央派 |
财政 | 设诸路 |
军政 | 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 |
(2)分散机构权力
中央 | ①由枢密院专掌军政, ②枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵 |
地方 | ①先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。 ②州一级增设 |
(3)实行崇文抑武的方针
目的 | 抑制武将势力膨胀 |
措施 | ①罢免宿将兵权,用 ②大力提倡文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位 |
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