1 . 如表反映的是曹魏至北宋时期入仕群体中寒门学子所占的比例，导致数据变化的主要原因是

朝代	曹魏	西晋	东晋	隋	唐	北宋
比例	26%	15%	4%	17.2%	24.5%	46.4%

A．中央机构的调整	B．选官制度的变革
C．监察制度的完善	D．儒家思想的发展

2 . 隋唐废除九品中正制，实行科举制。据毛汉光统计，当时以科举出身者而言，69%为士族，13%为小姓，寒士占18%。这说明（     ）

A．隋唐时期的政治仍有贵族政治的特点	B．隋唐时期的科举不再看重出身门第
C．隋唐时期的科举实现了社会的平等	D．隋唐时期，教育得到大范围的普及

3 . 下图是南宋理宗宝祐四年录取的《进士出身统计数据表》，对此理解正确的是

A．科举制度结束贵族体制	B．选官推动社会阶层流动
C．南宋时科举制走向成熟	D．考试成为做官必经之路

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 宋太祖赵匡胤于开宝六年(973年)正式确立了“殿试制度”，因而形成了乡试、省试和殿试三级考试制度。宋太宗时又将及第进士分为“三甲”(三等)。为防止权贵操纵科举考试、结党营私，宋代建立和完善了糊名、春录、锁院、隔帘等保密制度，严格勘磨(复查)制度，实行别头试、锁厅试。“宋之科目，有进士，有诸科,有式举。常选之外，又有制科，有童子举，而进士得人为盛。..取才唯进士、诸科最广,名卿钜公，皆由此选。”宋录取的进士人数空前庞大，据张希情研究统计，北宋贡举共开科考试81榜,取正奏名进士35961人(正奏名进士19595人，诸科16366人)，特奏名进士、诸科合计16035人，共计51996人。宋代取消了唐代还要通过吏部考核后选优授官的做法，科举得第后即分甲授官，初授官阶比唐代明显提高，而且大多数取得了较高的政治地位，由此形成了宋代的“文官政体”。

——摘编自杨静《科举考试兴亡研究基于科举存废历史的分析》

材料二 1832年英国议会改革,资产阶级获得很大的成功，但是贵族仍然把持着高级职位的任免权，并且在传统“恩赐官制度”下，官员的任用不是以官员个人才能为基础，而是以党派基础、关系、门第等为选拔基础。1868年，格拉斯顿就任内阁首相，他在原来的基础上继续推进文官体制的改革。1870年6 月4日，格拉斯顿颁布了第二个关于文官体制改革的枢密院命令，其规定:(一)通过公开竞争考试录用文官(少数最高级文宫除外......（三)考试合格者，一经培训后按成绩高低分配到相应的部门工作。格拉斯顿颁布的关于文官制度改革的枢密院令确定了文官制度的最重要原则，因此它是英国近代文官制度最终确立的标志。

——摘编自徐愿《英国近代文官制度的建立及其影响》

（1）根据材料一，概括宋代科举考试制度的特点。
（2）根据材料二，指出格拉斯顿确定的文官制度的重要原则，并结合所学知识分析英国文官制度确立的背景。

5 . 有学者统计1371~1904年间14562名进士，根据他们曾祖父、祖父、父亲的中举和入仕情况划分为四种不同类型.其中，明代进士出身平民者（即前三代中最高只出过生员的家庭）占49.5％；清代这一比例为37.6％。这表明当时

A．世家大族垄断着政治权力

B．社会发展严重倒退

C．科举制促进社会阶层流动

D．选官制度亟需改革

6 . 如表曹魏、西晋时朝廷选举入仕情况统计，据表可知，这一时期（　　）

历史时期	出身不同门第占总数比例（%）
	高门	一般士族	寒门
曹魏	61.6	6.3	32.1
西晋	54.2	35.6	10.2

A．世家大族社会影响巨大	B．优秀官吏被大量选拔
C．社会阶层流动不断加强	D．九品中正制功能弱化

7 . 有学者统计，北宋载入《宋史》的官员中46.1%来自寒门，从南宋两个年份的进士题名录来看，非官员家庭出身的进士一个占56.3%，一个占57.9%。这说明两宋时期的科举制

A．提高了官员的文化素养

B．从根本上结束了贵族政治

C．选拔官员更注重公平公正

D．扩大了封建统治的基础

8 . 阅读下列材料：

材料一秦朝设御史大夫是副丞相，汉代专设御史府，长官即为御史大夫。

——岳麓版必修Ⅰ

材料二“宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官；环相为治，而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也……

——《宋论》

材料三明初朱元璋曾一度效仿元制在中央设御史台，掌监察。洪武十五年朱元璋撤销御史台，正式创设都察院，在地方，设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。……于登《明代监察制度概述》一文根据《明史》列传等资料统计御史209人资格，其中，进士出身者180人，非进士者只29人。……1439年，明政府正式颁布了《宪纲条例》，对监督官的地位、职权、选用、监督对象及行使权力的方式和监察纪律作了详细的规定，成为明代有深远影响的监察法规。

材料四说到弹劾权，在中国君主时代，有专管弹劾的官，像唐朝谏议大夫和清朝御史之类，就是遇到了君主有过，也可冒死直谏。……可见中国从前的考试权和弹劾权都是很好的制度，宪法里头是决不可少的。……五权宪法的立法人员就是国会议员，行政首领就是大总统，司法人员就是裁判官，其余行使弹劾权的有监察官，行使考试权的有考试官。

——孙中山《五权宪法》

请回答：

（1）依据材料一、二，分析中国古代监察体制的两种表现。结合材料三及所学，评价中国古代的监察制度。

（2）依据材料四，概括孙中山对监察权的认识。

（3）纵观上述材料，反思古代、近代的这些尝试，要建立和完善监察制度，可以从哪些方面提供保障？

9 . 唐宋儒生学者有借住寺院读书的风气，据学者统计，“读书山林寺院，论学会友，蔚为风尚，及学成乃出应试以求闻达，而宰相大臣、朝野名师亦即多出其中”。这一现象主要说明

A．儒佛思想融合趋势显著	B．寺院开放顺俗倾向明显
C．城市商品经济发展迅速	D．山林寺院体现文人追求

10 . 东海县博物馆于1993年从尹湾六号汉墓发掘出土的《集簿》载：（公元前13年）前后的东海郡“县、邑、侯国卅八：县十八，国十八，邑二”。其中所载“县、邑、侯国卅八”和《汉书·地理志》东海郡完全吻合，它虽然只有短短的650余字，却包括了数十个项目的综合统计，此段材料所提供的信息说明

A．封国仍是朝廷的严重威胁

B．《集簿》对研究西汉地方行政制度无学术价值

C．当时仍然实行郡国并行制

D．西汉以前郡县制尚未推行