1 . 封驳是指封还并对诏敕之不当者加以驳正。有人对《唐会要》的记载进行抽样统计，54卷至56卷中关于皇帝诏令遭谏议官封驳的就有16次，其中11次封驳有效。这些记载反映出唐代

A．中枢机制杜绝决策失误	B．专制皇权受到一定限制
C．中枢权力体系发生变化	D．集体议政决定国家政策

3 . 据《元史·地理志》记载：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这主要说明元代

A．边疆管理呈现出与内地一体化趋向

B．对边疆地区实施了比较稳定的统治

C．疆域范围出现比唐朝扩大化的趋向

D．改革赋役制度使财政收入大幅增加

4 . 阅读下列材料

材料一 《后汉书许荆传》所记载荆之祖八或被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，以为三分自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”于是也就获得更大的声誉。

——黄留珠《中国古代选官制度述略》

材料二 《魏书阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中王时受乡人财货免官。”与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来，另加快宾“为第郡邑中正，嗜酒好色，行无检。”如此之人做中正，怎能指望他会品出优秀人才来！

——黄留珠《中国古代选官制度述略》

材料三1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来操作和管理。同时，断式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部…等，也都需要憕得相关专业的千员。显然科举制无法培养、拔这类新式人才。

——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》

(1)材料一、二分别描述的是哪两种选官制度？两种选官制度的用人标准分别是什么？
(2)并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。
(3)在近代，科举制在中国难逃被废除的命运。根据材料并结合所学知识加以分析。

5 . 《旧唐书》记载:“垂拱三年，或诬告（宰相）袆之……（武）则天特令肃州刺史王本立鞫（审问）其事。本立宣敕示袆之，袆之日：“不经风阁（中书省）鸾台（门下省），何名为敕?”材料说明了

A．三省之间权力相互制衡	B．三省六部制提高了政府的行政效率
C．三省制下皇权受到制约	D．三省六部制有利于减少决策的失误

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一 自奉始皇建立君主专制制度后,历代王朝都设置宰相作为皇帝的助手,参与国家大事的决策,处理全国政务。《新唐书)记载:“宰相之职,佐天子,总百官,治万事,其任重矣。”

材料二 明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及国君者,其故在擅专威福。”

材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表

	职位	基本职权
明中叶后	内阁首辅	拥有票拟权,但不是合法宰相,地位经常受到挑战
清朝雍正年间以后	军机大臣	承旨拟写传达皇帝旨意

（1）在君权与相权关系的处理上,秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎的措施?他们的共同点是什么?
（2）根据材料二,分析明太祖废除宰相制度的主要原因。
（3）有人称内阁首辅和军机大臣为宰相,这种称呼是否有实质意义?为什么?

8 . 《通典》记载“（汉）文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相史出刺并督监察御史。”《新唐书.百官志》记载左右丞“掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者。”《金史》记载“制纠弹之官知有犯法而不举者，减犯人罪一等科之，关亲者许回避。”上述材料说明中国古代监察制度的发展

A．重视制度完善	B．独立君权之外
C．分化丞相事权	D．强调官员素质

9 . 《晋书》记载:“魏氏承颠覆之运，丧乱之后，人士流移，考详无地，故立九品之制，粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议。不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”这说明曹魏时期的九品中正制（     ）

A．以门第族望为选官标准	B．继承了墨家的尚贤理念
C．引发了乡民议政的热潮	D．适应了曹魏局势的需要

10 . 《旧唐书》记载，唐朝中后期，地方的节度使可以自行设置文武官员，并且将属地的赋税据为己有，在许多方面都不听中央政府管辖。这反映了当时

A．唐朝郡县制已遭到废除	B．已经形成南北对峙局面
C．中央与地方的矛盾加剧	D．文臣与武将的矛盾激化