宗法制练习题及答案-2022年全国高中历史单元测试-第3页-组卷网

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解析

| 共计 25 道试题

15-16高三上·山东济宁·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

宗法制实行的目的、含义和内容宗法制

名校

1 . “商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期

A．王位由嫡长子继承已成定制

B．宗法世系观念已大大加强

C．王位世袭制度已经趋于衰落

D．统治阶级的内部矛盾尖锐

2019-07-26更新 | 534次组卷 | 40卷引用：综合训练专题一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习

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2019·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

真题名校

2 . “教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是

A．宗法制

B．禅让制

C．郡县制

D．察举制

2019-06-08更新 | 12605次组卷 | 130卷引用：第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（总结提升）-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记（中外历史纲要上）

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2019·福建厦门·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

3 . 洪武元年颁布的《大明令》申明，“不许乞养异姓为嗣，以乱宗族”。明朝后期修订的《问刑条例》则规定，“其财买义男，如恩养年久，配有室家者，照例同子孙论”。这一变化可以说明当时

A．纲常伦理受到严重冲击

B．宗法关系渐趋松弛

C．异姓承继取代嫡子继承

D．社会风俗急剧转变

2019-05-14更新 | 1027次组卷 | 30卷引用：综合训练专题四明清中国版图的奠定与面临的挑战C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习

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18-19高一上·重庆·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

4 . 魏晋时期，匈奴族刘渊入主中原，称汉高祖刘邦曾以宗女为公主嫁给匈奴冒顿单于，其子孙“冒姓刘氏”，遂定所建政权曰“汉”。刘渊这一做法意在

A．恢复宗法制度

B．确立其统治的正统地位

C．弘扬中原文化

D．推动与其他政权的交往

2019-01-28更新 | 233次组卷 | 12卷引用：民族关系与国家关系-选必1-2023届高三一轮课时练习卷

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16-17高二上·河南洛阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

5 . 秦始皇临死前欲重新改立长子扶苏继承皇位，但赵高和李斯篡改始皇遗诏，扶持胡亥登上帝位。有学者认为，这人为地造就了统治集团矛盾的激化，并最终导致秦朝的短命。材料说明

A．宗法不尊助推了秦朝灭亡

B．秦朝王位继承不尊宗法

C．废除分封不利于中央集权

D．相权扩大影响皇权加强

2018-11-04更新 | 344次组卷 | 14卷引用：综合训练专题一从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固B卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习

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