组卷网 > 知识点选题 > 宗法制实行的目的、含义和内容
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 34 道试题
1 . 王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是
A.嫡长子继承制B.礼乐丧葬制C.婚娶联姻制D.功臣分封制
2022-05-21更新 | 122次组卷 | 38卷引用:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平模拟(三)历史试卷
2 . 阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图),图中的空白方框中应该填写(     )
A.天子B.诸侯C.士D.卿
2021-11-02更新 | 242次组卷 | 31卷引用:贵州省贵阳市第六中学2016-2017学年高二上学期会考训练历史试题
3 . 史载文王“以受命始造周国,故天下君之。其子孙适(嫡)为天子,庶为诸侯,皆百世”。如缺嫡其补充制度是“无适(嫡)则择立长,年钧(均)以德……王不立爱,公卿无私”。文中西周得以“百世”传承所实施的制度是
A.分封制B.宗法制C.礼乐制D.嫡长子继承制
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 西周宗法制度是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,用父系血缘关系的亲琉来维系政治等级、巩固国家统治的制度。据此可知,宗法制
A.通过垄断神权强化王权B.有利于稳定政治秩序
C.成为各级贵族生活准则D.形成完备的政治体系
2021-06-25更新 | 472次组卷 | 19卷引用:贵州省2020年12月普通高中学业水平考试历史试题
6 . 生产越不发达,人的活动范围越小,血缘关系的作用就越大,家长制越强。尊祖思想就是在这种基础上产生的。这旨在说明
A.宗法制产生的原因B.专制主义的根源
C.禅让制产生的条件D.祖宗崇拜的影响
2021-01-02更新 | 133次组卷 | 1卷引用:重庆市2017年12月普通高中学业水平考试历史试题
8 . 西周时期,依照宗法制的原则,形成了“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级森严的分封体系。可见,宗法制与分封制的关系是
A.先后继承B.相互矛盾C.互为表里D.毫无关联
2020-11-25更新 | 120次组卷 | 1卷引用:天津市2018年1月普通高中学业水平考试历史试题
9 . 2017 年 4 月以来,会宁县响应习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风” 重要讲话精神,开展了“会宁县最具影响力的优良家风”为主题的一系列实践活动。中华民族重视家庭、重视亲情、重视家风的优良传统源于中国古代的(     
A.礼乐制B.分封制C.宗法制D.世官制
10 . 周幽王“烽火戏诸侯”以博取爱妃一笑,最终导致亡国,这已成为千古笑谈。当时诸侯之所以‘上当’,主要与西周哪一制度有关
A.内服制度B.外服制度C.宗法制D.分封制
共计 平均难度:一般