1 . 秦始皇建立皇帝制度后,不断完善名号制度,将华美的词语加在自身及其亲属头上,如追尊自己的父亲为“太上皇”,母亲为“皇太后”,姐妹为“长公主”,其子为“皇太子”“皇子”等。名号制度的不断完善旨在( )
A.证明皇权来源的合法性 | B.维护皇权的至高地位 |
C.论证君权神授的合理性 | D.推动权力向中央集中 |
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2022-08-05更新
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2546次组卷
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31卷引用:辽宁省本溪市本溪县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
辽宁省本溪市本溪县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省大连部分重点高中2022-2023学年高二10月月考历史试题河南省信阳市名校联盟2021-2022学年高二4月质量检测历史试题河南省平顶山市叶县高级中学2022-2023学年高一9月月考历史试题贵州省黔东南州镇远县文德民族中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题广东省深圳市光明区高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第135中学2022-2023学年高一9月月考历史试题山西省晋中市和诚高中2022-2023学年高一10月月考历史试题安徽省芜湖中华艺术学校2022-2023学年高一9月月考历史试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省亳州市蒙城第一中学东校区2023届高三上学期第四次月考历史试题山东省聊城第一中学2023届高三12月月考历史试题辽宁省本溪市本溪县高级中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题浙江省金华市浦江县建华中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第五次段考历史试题甘肃省武威市天祝县第一中学2023-2024学年高一9月月考历史试题山东省临沂市莒南第一中学北校区2023-2024学年高一9月月考历史试题山西省朔州市怀仁市第一中学等校2023-2024学年高一9月第一次月考文综历史试题宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高二上学期月考(一)历史试题海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题海南省儋州市儋州川绵中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题河北省廊坊市第八中学2023-2024学年高一10月月考历史试题安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一12月月考历史试题(已下线)第一单元分层测试-【上好课】2022-2023学年高一历史同步备课系列(中外历史纲要上)第3课秦统一多民族封建国家的建立(同步练习)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测第1课中国古代政治制度的形成与发展(同步训练)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2第一单元政治制度(单元检测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2第3课秦统一多民族封建国家的建立-2022-2023学年纲要上课时练习+单元测试四川省资阳市资阳中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省邓州市第二高级中学校2023-2024学年高二下学期开学小测历史试题
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2 . 学者论皇权与相权的关系:秦朝在皇帝之下设中央机构,以协助皇帝领导全国,处理庶政……三公和九卿以及列卿等,大事总汇于丞相,最后请皇帝裁决。说明秦朝实行“帝国体制”的主要特点是( )
A.权力相互制衡 | B.丞相专权 | C.皇权至高无上 | D.集体决策 |
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2022-08-01更新
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515次组卷
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9卷引用:辽宁省辽东教学共同体2023-2024学年高一10月联考历史试题
辽宁省辽东教学共同体2023-2024学年高一10月联考历史试题新疆乌鲁木齐市第135中学2022-2023学年高一9月月考历史试题山东省滨州惠民文昌中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题四川省南充西南大学实验学校2021-2022学年高一上学期期末模拟(1)历史试题(已下线)第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(A卷·知识通关练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)第3课秦统一多民族封建国家的建立(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测安徽省六安市裕安区新安中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试卷内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省腾冲市第八中学2023-2024学年高一上学期开学考试历史试题
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3 . 下表实质上反映了
朝代 | 世次 | 帝号 | 名讳 | 代字 | 举例 |
秦 | 一世 | 始皇 | 政—作正 | / | 谓正月为端月 |
汉 | 一世 | 高祖 | 邦 | 国 | 汉诏引书“协和万邦”为万国 |
唐 | 二世 | 太宗 | 世民 | / | 改“世”为代或为系,改“民”为人,从民之字改从氏;书王世充作“王充” |
清 | 四世 | 圣祖 | 玄烨 | 元 | 其兄弟将“玄”改“元” |
A.汉字演变由繁到简 | B.封建皇权持续独尊 |
C.中央集权逐步加强 | D.避讳不利阅读文献 |
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2022-01-24更新
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513次组卷
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8卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二6月月考历史试题四川省绵阳市南山中学2021-2022学年高二6月月考历史试题江苏省连云港市锦屏高级中学2023届高三9月月考历史试题江苏省无锡市2022届高三上学期期末考试历史试题(已下线)一轮巩固卷10-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)(选必一)第1课 中国古代政治制度的形成与发展(课中案)陕西省西安中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题02秦汉时期-备战2023年山东历史新高考【3年真题+1年模考】精练【学科网名师堂】
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4 . 秦统一六国后,秦始皇在文书用印方面做出规定:惟天子之印称“至”,且完全由玉制成;百官的印章统称为“印”或“章”,由铜料或木头制成。这一规制意在
A.巩固国家统一 | B.加强文书管理 | C.凸显皇权独尊 | D.节约行政成本 |
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2021-11-03更新
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146次组卷
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7卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高二上学期第一次考试历史试题
5 . 湖北云梦睡虎地11号秦筑地出土了秦简《语书》,经比对,竹简上的文字多处为避秦始皇名讳,改“正”为“端”,如”“端民心”“公端人心”等。这一现象可用于说明
A.皇帝权威至高无上 | B.秦始皇的功德受到称颂 |
C.“书同文”遭到抵制 | D.君主专制体制严谨高效 |
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2021-11-03更新
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130次组卷
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2卷引用:辽宁省葫芦岛市协作校2021-2022学年高一上学期第一次考试历史试题