选官制度练习题及答案-江苏高中历史高二-第10页-组卷网

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解析

| 共计 412 道试题

20-21高二下·江苏扬州·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

九品中正制九品中正制

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一迨至东汉末年，天下大乱，汉献帝逃亡，中央地方失却联系，一切制度全归紊乱，乡举里选的制度，自亦无从推行。于是朝廷用人没有了标准，尤其是武人在行伍中滥用人员，不依制度。曹操以陈群为尚书，掌吏部用人事，陈群始创设九品中正中制。

材料二但究竟此制仅为一时的救弊措施。迨及晋代统一天下，以迄于南北朝，对于陈群此制，都继续采用，不能加以更新，这样毛病就出了。首先是人人想获大中正品题提拔，便纷纷集中到大中正所在地的中央。再则正中评语，连做官人未做官人通体要评，而吏部凭此升黜，如是则官吏升降，其权操之中正，而不操于此本官之上司。这是把考课铨叙与选举混淆了。

——上述材料均摘编自钱穆《中国历代政治得失》

（1）据材料一，简析九品中正制创设的背景。
（2）据材料二，指出九品中正制存在的问题。综合上述材料，从九品中正制的演变过程中能获得什么启示？

2021-06-27更新 | 115次组卷 | 2卷引用：江苏省扬州市2020-2021学年高二下学期期末检测历史试题

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20-21高二下·河南新乡·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

2 . 唐代科举考试考生的去留与否全由主考官把持，形成了“进士皆为知举门生，恩出私门，不复知有人主”的旧习；开宝六年（973年），宋太祖举行殿试复查进士，所有及第的举子都成了“天子门生”，殿试遂成定制。宋太祖的这一做法

A．否定了门第等级特权	B．完善了科举考试程序
C．开创了殿试考试模式	D．杜绝了营私舞弊行为

2021-06-26更新 | 218次组卷 | 5卷引用：江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（文）试题

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20-21高三下·全国·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

科举制

名校

3 . 锁院制度是宋代贡举考试过程中实行的一项重要措施。宋人赵升曰“凡言锁院者，机密之谓也。故试士、撰麻皆如此。”同时宋神宗也规定“应发解、省试，于锁院一月前不许官员乞假出外，差官毕仍旧”。这反映出，当时

A．实现了考试的公平公正	B．杜绝了考官的徇私舞弊
C．科举制的日益严密化	D．理学作为考试主要标准

2021-06-17更新 | 1816次组卷 | 17卷引用：江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（理）试题

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20-21高一下·浙江温州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

4 . 唐朝应举者在参加礼部正式考试前，往往向达官贵人投呈作品，以加深对己印象，称为“行卷”，亦称为“求知己”。这类行为从侧面反映了唐朝科举制度

A．有待进一步完善	B．重视家世、道德和才能
C．注重公正公平原则	D．提高官员文化素质

2021-06-13更新 | 239次组卷 | 3卷引用：江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（理）试题

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2021·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

科举制隋唐科举制

真题名校

5 . 明代，在浙江桐乡县，地方官员若出身进士，当地的秀才就“不胜谄事”，若出身举人，便随意提出要求，“苟不如意，便加词色犯之”。这现象反映出

A．官员士绅之间关系紧张	B．士人舆论左右地方政事
C．出身等级决定行政能力	D．科考功名影响官员威望

2021-06-13更新 | 15662次组卷 | 128卷引用：江苏省苏州市常熟中学2021-2022学年高二10月月考历史试题

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19-20高二下·河南商丘·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

6 . 北宋时期，科举考试进行改革，考试内容趋向多样化，进士科由以诗赋为主转变为经义、诗赋、策论并重。读书人光凭背通儒家经典或擅长吟诗作赋，已难以取得科第，只有开拓知识面、培养独立见解和分析能力才有可能在激烈的科场竞争中取得胜利。由此可知北宋科举改革

A．使人才的选拔得到保证	B．彻底打破了世家大族的力量
C．进一步提高了儒家经典地位	D．有利于选拔真正的治国人才

2021-06-13更新 | 200次组卷 | 2卷引用：江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（理）试题

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2021·重庆沙坪坝·模拟预测

单选题-单题 | 较难(0.4) |

九品中正制九品中正制

名校

7 . 西晋初年，重臣卫瓘认为九品中正制“非经通之道，宜复古乡举里选”，谏言皇帝废除该制度；大臣刘毅也认为这一制度“未见得人，而有八损”，只是权宜之策。这反映出九品中正制

A．脱离了魏晋政治实际	B．背离了制度设计初衷
C．弱化了人才选拔功能	D．削弱了中央集权体制

2021-06-04更新 | 618次组卷 | 9卷引用：江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题

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19-20高三上·青海西宁·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

科举制

名校

8 . “朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是

A．参加科举考试	B．等待朝廷察举
C．投笔从戎戍边	D．投做官吏幕僚

2021-06-01更新 | 196次组卷 | 25卷引用：江苏省淮安市涟水县第一中学2019-2020学年高二10月阶段性测试历史（理）试题

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20-21高三下·江西抚州·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

科举制教育与选官用人明清时期的官员选拔与管理

名校

9 . 纪宝成教授认为“就形式而言，八股文也有其特殊功能，一是防止作弊，二是易于考官评审，三是更能考验出考生的文字功底”。如果仅从考试的角度来说，八股文的出现一定程度上是

A．公平取士和选拔真才矛盾的产物	B．封建专制与士人自由斗争的产物
C．自然经济与商品经济对抗的产物	D．传统儒学和程朱理学妥协的产物

2021-05-28更新 | 768次组卷 | 11卷引用：江苏省连云港市四校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题

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20-21高二下·江苏南京·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

察举制察举制

名校

10 . 北齐时，马敬德“将举孝廉，固辞不就，乃诣州求举秀才。举秀才例取文士，州将以其纯儒，无意推荐。敬德请试方略，乃策问之，所答五条，皆有文理，乃欣然举送。”这表明当时的选官制度

A．用人机制优化完备	B．强化了世家大族的地位
C．以品行为首要标准	D．采用多种途径选拔人才

2021-05-24更新 | 91次组卷 | 1卷引用：江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题

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