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解析
| 共计 103 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
1 . 南宋理宋宝祐四年(1256年)中榜的601D,全国的经济重心已经转移到南方名进士的出身身统计情况,其中官僚家庭出身的进士184人,平民家庭出身的进士4177人,该数据可以说明(     
A.科举制彻底改变了特权阶级的地位B.科举制消除了九品中正制的门第标准
C.科举制拓宽了政治参与的途径D.科举制有利于社会各阶层的平等
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 如图是南宋理宗宝祜四年中榜的601名进士的出身统计情况。该数据可以说明
A.科举制彻底改变了特权阶级的地位
B.科举制彻底消除了九品中正制的门第标准
C.科举制拓宽了政治参与的途径
D.科举制有利于社会各阶层的平等
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 有史籍对唐代官员的出身与科第(进士)结果做了详细统计,见下表(单位:人)。表中数据反映出唐代唐代士、庶登科对比表(部分)
科目出身
618
649

650
683

684
709

710
732

733
755

756
779

780
805

806
826

827
846

847
873

874
906
合计
进士士族31434322337457213112870589
庶族25211971115211849132
A.官员文化素质得到提高
B.科考成为官员入仕的主渠道
C.士族依然存在政治影响力
D.科举加速了社会阶层的流动
单选题-单题 | 较易(0.85) |
4 . 如图是对南宋理宗宝祐四年中榜的601名进士的出身情况统计。该数据可以说明科举制
A.消灭了当时的特权阶级B.消除了魏晋南北朝的门第观念
C.拓宽了官吏的人才来源D.基本实现了贵族和平民的平等
2019-11-08更新 | 46次组卷 | 1卷引用:河南省驻马店市正阳县高级中学2019-2020学年高一上学期第一次素质检测历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 下图是南宋理宗宝祜四年中榜的601名进士的出身统计情况(官僚家庭184人,平民家庭417人)。该数据可以说明
A.科举制彻底改变了特权阶级的地位
B.科举制完全消除了九品中正制的门第标准
C.科举制实现了社会各阶层的平等
D.科举制有利于社会阶层的流动
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 据清代《畴人传》统计,从传说中的黄帝开始到清初,在天文历算方面有一定成就的共收录243人,其中自西汉至明中叶约150人中,出生于官学的“司天学生”和“星历生”仅有2人;出生于“司天官属”和“司天役人”的也只有2人。这一数据反映出
A.科技教育成为私学的主要内容
B.官员选拔标准制约官学教育内容
C.理学传播成为官学主要教育内容
D.封建儒学教育扼杀士子创新思维
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 唐宋时期科举的变迁对中国产生巨大影响,从下面数据中可以看出
   
A.世家大族丧失科举选官资格B.政治局面非常动荡
C.制度创新促进社会阶层流动D.君主专制遭到削弱
2022-04-18更新 | 98次组卷 | 2卷引用:安徽省池州市贵池区2021-2022学年高二上学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 唐代科举报考者即有中央及地方官学中的在读生,也有从私学直接向州县官府报考的寒素子弟,“由学馆者曰生徒,由州县者曰乡贡”。下表为唐代进士及第者中的生徒与乡贡的变化数据。它反映了唐代
进士及第时间生徒人数乡贡人数总数
玄宗及之前7653129
玄宗之后997106

A.中央教育权力逐渐下移B.州县文官地位日益提高
C.社会阶层的流动性增强D.朝廷内部权力的再分配
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 读下表入仕群体中寒门子弟所占比例,引起表中数据出现先降后升的主要原因是
朝代曹魏西晋东晋北宋
比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%
A.社会环境动荡不安B.租佃关系的不断发展
C.制度的变革和创新D.社会主流思想的演变
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 读下表
入仕群体中寒门子弟所占比例
朝代曹魏西晋东晋北宋
比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%

——据何怀宏《选举社会及其终结》


引起表中数据出现先降后升的主要原因是
A.社会环境动荡不安B.租佃关系的不断发展
C.制度的变革和创新D.社会主流思想的演变
2021-01-14更新 | 111次组卷 | 1卷引用:福建省福州市闽江口联盟校2021届高三上学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般