1 . 与《史记》《汉书》相比,魏晋时期的很多史书的人物传记非常繁碎,在一卷之中,父子兄弟祖孙连续叙述,有时多达二十余人。这一变化的主要原因是( )
A.宗法观念影响深远 | B.选官制度的变革 |
C.政权更替频繁不断 | D.民族交融的深入 |
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2022-03-18更新
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263次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三月考(七)历史试题1
名校
2 . 学者鞠佳认为:中国延续数千年的历史中,有四次人文主义热潮(如表),其中第三次热潮的出现主要是因为
第一次,商周时期——从“神”到“人” 第二次,魏晋时期——从“礼教”到“个性” 第三次,唐宋时期一一从“门第”到“平民” 第四次,晚明时期——从“道德”到“功利” |
A.儒学的复兴 | B.国家的统一 | C.科举制普及 | D.民族的交融 |
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2022-03-06更新
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362次组卷
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12卷引用:湖南省株洲市五雅中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
湖南省株洲市五雅中学2022-2023学年高二10月月考历史试题吉林省长春市新解放学校2022-2023学年高二11月月考历史试题山东省菏泽市2021-2022学年高一上学期期末历史试题云南省曲靖市第二中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省鸡西市英桥高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2023-2024学年高一10月半月考历史试题青海省西宁市海湖中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题山东省菏泽市鄄城县第一中学东校区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(东三省专用)03云南省玉溪市峨山县第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高一下学期期末历史试题第二单元+三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展+单元检测卷-2023-2024学年高一历史上学期期中期末复习通关测试卷(中外历史纲要上)
3 . 中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料:
(1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。
材料一 汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争要为孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资格而已,后来又请托舞弊,逼得朝廷于嘉举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举孝廉之用意。从此以后,无论选举或考试,都是分区定额的,经济文化落后的地区和经济文化进步的地区,都一样照人口比例来考选。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 科举制大事年表
1.陆炬帝大业元年(605年) 设置进士科,科举制正式诞生 2.唐武则天长安二年(702年) 始置武举 3.束太宗淳化三年(992年) 殿试弥(糊名) 4.宋真宗案德二年《1005 年) 殿试誊录 5.明宣东宣德二年(1427年) 南北分卷 6.明宪家咸化二十三年(1487年) 八殿文定型 7.清光绪三十一年(1905年) 废科举 |
(1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?
(2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。
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2022-02-09更新
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88次组卷
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2卷引用:湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
4 . 西晋时刘卞入太学,通过《经》的考试任台四品官,因拒绝抄写定品簿籍(黄纸),被中正“下品二等”;中正袁粲吊祭何劭,劭子岐称病不见,袁粲便欲报复,声言“今年决下婢子(指岐)品”。这说明西晋
A.选官制度弊端显现 | B.考试是选官主要方式理 |
C.门阀政治愈演愈烈 | D.中正操控了中央朝政 |
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2022-01-25更新
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332次组卷
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2卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2021-2022学年高三第九次阶段性考试历史试题
名校
5 . 唐高宗时,宰相李义府“耻其家代无名”,命礼部郎中孔志约等人重修《氏族志》,规定:“皇朝得五品官者,皆升士流。”“于是兵卒以军功致五品者,尽入书限,更名为《姓氏录》。由是缙绅士大夫多耻被甄叙,皆号此书为“勋格””。据此可知,当时
A.士族门阀崛起促使社会阶层固化 | B.统治者实行重文轻武的治国方略 |
C.选官制度变革影响时人价值取向 | D.统治阶级内部矛盾斗争十分激烈 |
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2022-01-24更新
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292次组卷
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3卷引用:湖南省永州市2022届高三二模历史试题
6 . 与《史记》《汉书》相比,魏晋时期的很多史书的人物传记非常繁碎,在一卷之中,父子兄弟祖孙连续叙述,有时多达二十余人。这反映了魏晋时期
A.史学体例的发展 | B.选官制度的变化 |
C.人口数量的增长 | D.民族交融的加强 |
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2022-01-17更新
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519次组卷
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8卷引用:湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(八)历史试题
湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(八)历史试题湖南省邵阳市邵东市创新高级中学2024届高三上学期第四次月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2021-2022学年高二下学期阶段性检测(一)历史试题广东省惠州市2022届高三上学期期末(第三次调研)考试历史试题(已下线)04 从《2021年中国城市竞争力报告》看中国古代经济重心的南移 (对点练)-2022年高考历史热点预测(已下线)第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)中国古代史核心考点14魏晋隋唐的制度-2023高考历史二轮复习核心考点精炼2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史夯基训练(五)
名校
7 . 在宋朝,使“朝为田舍郎,暮登天子堂”成为现实的选官制度是
A.军功爵制 | B.察举制 | C.九品中正制 | D.科举制 |
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2022-01-04更新
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187次组卷
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5卷引用:湖南省永州湘一阳明学校2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
名校
8 . 战国时期,各国的君主、卿大夫争相不拘一格地选拔人才,有能力的人顷刻间就可由布衣变为卿相。如卫鞅本是魏相的家臣,入秦后受到秦孝公的赏识,便成为秦的高级官员,主持改革国政;张仪本是魏人,入秦后凭借其才能成为秦惠王的相。这从侧面说明,战国时期
A.贵族政治受到冲击 | B.平民政治地位提高 |
C.察举制度日渐完善 | D.魏国文化教育发达 |
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2021-11-01更新
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312次组卷
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8卷引用:湖南省衡阳市田家炳实验中学2022-2023学年高二9月月考历史试题
名校
9 . 论及中国古代某一制度,有学者指出:“前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。”这一“制度”
A.将官职限定在贵族范围内 | B.以官举士,百姓不得从中参与 |
C.有利于防止官员贪污腐败 | D.破除世家大族垄断官场的情形 |
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2021-10-06更新
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232次组卷
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6卷引用:湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
10 . 江苏有一显赫家族,他们珍藏着当地官员前来恭贺其祖先时赠送的条幅,上写着:“少年才俊光宗耀祖,天子门生惠及乡邻”。这副对联提到的“少年”可能( )
A.因门第显赫而在“乡举里选”中脱颖而出 |
B.通过科举考试“状元及第” |
C.因少年成名而备受中正官青睐 |
D.享受“世卿世禄”的特权 |
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2021-09-23更新
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206次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市中高级中学联考2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题