1 . 国家治理
(1)阅读材料一分别指出图一和图二所反映的历史时期并从地方行政制度的角度进行说明。
(2)阅读材料二结合所学论述北宋建都开封的利弊。
材料一
材料二 自五代至北宋统治者选择在无险可守的开封建都其原因虽不止一端。但最重要的一点就是开封具有“八荒争凑万国成通，的地理特点其地理位置接近东南富庶之地。北宋的陆路交通网络以东京开封府为中心向四方辐射并到达全国各地。开封居于黄河与淮河之间建立起了密集的南北水运交通网。以开封为中心的滑运诸渠既是官方财货赋税的运输航道亦是中外商旅来往之路。开封商业和手工业十分发达行业门类多达二十多种满足广大消费者的日常需求。作为都城开封的劣势也与河道水系不无关系。北宋后期黄河频繁决口泞河淤塞运输能力大大降低。
——摘编自南北运河见证东京城百年兴衰》等
(1)阅读材料一分别指出图一和图二所反映的历史时期并从地方行政制度的角度进行说明。
(2)阅读材料二结合所学论述北宋建都开封的利弊。
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2022-07-15更新
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247次组卷
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6卷引用：山东省滨州市邹平市黄山中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
名校
2 . 下图为中国某一朝代的局部疆域图，该朝代治理地方的思路是
| A．众建诸侯而少其力 | B．十羊九牧遂罢天下诸郡 |
| C．稍夺其权收其精兵制其钱谷 | D．凡钱粮兵甲军国重事无不领之 |
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2021-10-22更新
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157次组卷
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2卷引用：广东省深圳市深圳实验学校2021-2022学年高二上学期第一阶段考试历史试题
3 . 图1、图2、图3是山东省在古代中国三个历史时期的行政区划示意图（部分）。请指出与其相对应的历史时期（ ）
| A．图1是唐朝；图2是元朝；图3是汉初 |
| B．图1是汉朝；图2是元朝；图3是秦朝 |
| C．图1是唐朝；图2是秦朝；图3是汉初 |
| D．图1是秦朝；图2是元朝；图3是唐朝 |
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2020-12-23更新
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149次组卷
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3卷引用：新疆岳普湖县2021-2022学年高二下学期第一次学情调研测试历史试题
4 . 唐宪宗元和八年（813年），宰相李吉辅主持编撰《元和郡县图志》。当时唐朝陇右道被吐蕃占领，但李吉辅仍将陇右道列于书的最后。李吉辅这一做法
| A．体现了维护国家统一的意识 | B．发展了中国古代正史的编撰体例 |
| C．意在打击地方藩镇势力 | D．说明皇帝权力已被宰相架空 |
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2020-10-15更新
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189次组卷
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3卷引用：贵州省遵义市桐梓县荣兴高级中学2023-2024学年高二上学期第四次月考历史试题
名校
5 . 如图改绘自谭其骧主编的《中国历史地图集》，呈现的是唐宋时期今湖北境内县级治所的分布状况。对比两图，其中的变化反映出
| A．高产作物普及 | B．土地兼并加剧 |
| C．人口数量增加 | D．冗兵问题严重 |
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2021-01-24更新
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703次组卷
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7卷引用：河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考历史试题
河北省邯郸市大名县第一中学2020-2021学年高二下学期3月月考历史试题2021年湖北省普通高中学业水平选择性考试模拟演练历史试题福建省福州第八中学2021届高三下学期开学考试历史试题重庆市万州南京中学2021届高三下学期开学考试历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-专题练-专题04时空观念（已下线）2022年高考历史系统复习资料（新教材适用）-专题04辽宋夏金元史（已下线）解密18 核心素养——时空观念（分层训练）-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练（全国通用）
名校
6 . 下图是某学者综合考虑“社会稳定”“经济业绩”“科技进步”“思想发展”和“疆域变化”等因素绘成的《中国历代兴衰图》（局部）。以下对①②③④各朝代特点描述正确的是
| A．①社会稳定、思想发展、疆域广阔 | B．②科技落后、经济发展、疆域广阔 |
| C．③社会动荡、思想停滞、科技落后 | D．④社会动荡、经济停滞、思想活跃 |
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2020-08-19更新
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105次组卷
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3卷引用：江西省赣州市赣县第三中学2020-2021学年高二3月月考历史试题（强化版）
名校
7 . 阅读材料，回答问题
分别提取图1、图2、图3的今天山东省所在位置的行政区划信息，并结合所学说明与其相对应的历史时期。
材料图1、图2、图3是山东省在古代中国三个历史时期的行政区划示意图（部分）
分别提取图1、图2、图3的今天山东省所在位置的行政区划信息，并结合所学说明与其相对应的历史时期。
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2020-11-15更新
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381次组卷
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9卷引用：山东省滨州市2020-2021学年高二11月月考历史试题
名校
8 . 阅读材料，完成下列各题。
（1）指出材料一中两图反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响。
（2）依据材料二概括宋代皇帝和宰相（丞相）关系的特点，并结合所学知识说明这是否符合当时的真实情况。
材料一
材料二
宋太祖时，遇某官出缺，他叫宰相赵普拟名，赵普拟后交给太祖，恰好这人是太祖平时最讨厌的，他愤然说：“这人怎好用？”就把这张纸撕了，掷在地上。赵普不作声，把地上的废纸捡起来藏了。过一两天，太祖又要赵普拟，赵普早把前日捡起的破纸用糨糊粘贴了携带身边，即又把这纸送上。太祖诧问：“为何还是此人？”赵普答道：“据某意见，暂时更无别人合适。”太祖也悟了，点头说：“既如此，便照你意见用吧!”
——钱穆《中国历代政治得失》
（1）指出材料一中两图反映了中国古代中央官制发生了什么变化？结合所学知识说明这一变化的影响。
（2）依据材料二概括宋代皇帝和宰相（丞相）关系的特点，并结合所学知识说明这是否符合当时的真实情况。
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2020-11-12更新
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47次组卷
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2卷引用：浙江省杭州市淳安县汾口中学2020-2021学年高二9月月考历史试题
名校
9 . 如图1、图2、表格分别是不同时期行政区划分布示意图表。阅读材料，回答问题。
（1）指出图1的西周行政区划体制特征及其形成的政治因素。
（2）与图1比，说明图2秦朝行政区划体制的意义。
（3）比较图2和表，说明如表反映出唐朝行政区划体制发生了哪些变化，并分析变化的原因。
材料
表：唐朝元和年间府州县数量统计情况
| 道 | 关内 | 河南 | 河东 | 河北 | 山南 | 陇右 | 淮南 | 江南 | 剑南 | 岭南 | 共计 |
| 府 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 13 | ||
| 州 | 27 | 29 | 19 | 29 | 33 | 19 | 2 | 51 | 38 | 73 | 330 |
| 县 | 135 | 196 | 110 | 174 | 161 | 60 | 53 | 247 | 189 | 314 | 1551 |
| 总计 | 164 | 226 | 131 | 204 | 196 | 81 | 65 | 298 | 229 | 388 | 1894 |
（1）指出图1的西周行政区划体制特征及其形成的政治因素。
（2）与图1比，说明图2秦朝行政区划体制的意义。
（3）比较图2和表，说明如表反映出唐朝行政区划体制发生了哪些变化，并分析变化的原因。
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2020-02-14更新
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223次组卷
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3卷引用：山东省济宁市育才中学2019--2020学年高二下学期线上考试历史试题
名校
10 . 相传为阎立本所画的《步辇图》，其反映唐朝民族关系的突出特点是（ ）
| A．通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系 |
| B．采用册封方式迫使少数民族政权臣服唐朝政府 |
| C．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力 |
| D．通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖 |
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2016-11-27更新
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1042次组卷
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10卷引用：四川省宜宾市叙州区第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
四川省宜宾市叙州区第二中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省丹东市凤城市第一中学2019-2020学年高一9月月考历史试题《单元测试定心卷》-高二历史选择性必修1-第四单元民族关系与国家关系（能力提升）人教统编版高中历史选择性必修一国家制度与社会治理第11课中国古代的民族关系与对外交往2海南省海口市国兴中学2020-2021学年高二上学期期中历史试题河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高一12月月考历史试题2013届上海市金山区高三上学期期末考试（一模）历史卷2019-2020学年人教版必修中外历史纲要（上）《第6课 从隋唐盛世到五代十国》随堂练习题2019-2020学年新人教版必修《中外历史纲要（上）》课后复习卷：第6课从隋唐盛世到五代十国单元测试冲关卷02-【轻松教，快乐学】2022-2023学年纲要上讲知识培素养同步精品
