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解析
| 共计 805 道试题
1 . 下图是中国某一时期的地方机构设置示意图。有关这一时期的政治描述不正确的是
A.充分吸取了唐后期以来政局动荡的历史教训
B.分化事权、相互监督,加强了君主权力
C.有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况
D.行政效率高,形成革故鼎新的政治风气
2 . 如图是北宋地方权力分配示意图,关于北宋“四监司”的作用表述错误的是(     
A.加强对地方机构的制约与监察B.实行地方分权,完善决策机制
C.明确分工职责对各州进行监控D.权力分割过细影响了行政效率
2022-12-05更新 | 199次组卷 | 1卷引用:浙江省浙东北联盟2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 唐代规定,官吏不得在本籍任职,而且不许在本籍所在州县的邻县任官。还规定凡职责相连或监临检察的官职,亲族内需要回避。此举旨在(     
A.加强中央集权B.强化对地方的监察
C.瓦解宗法制度D.防范地方割据形成
4 . 现代著名中国历史学家钱穆指出:“讲到中国地方行政,只能说是汉代好,唐代比较还好,宋代就太差了。”钱穆在这里评判地方行政好坏的主要标准是(     
A.能否合理调动地方积极性B.地方政府的清廉程度
C.地方政府对中央集权威胁程度D.地方行政机构的设置
2022-11-29更新 | 91次组卷 | 1卷引用:山东省青岛第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列问题。

材料一   北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起了重要作用,在客观上也是有利于当时社会经济的发展。但是这些措施虽然解决了中央与地方藩镇的矛盾,却种下了“积贫积弱”的祸根。如实行兵将分离政策,带来了将帅无权,指挥不灵,以致军队战斗力削弱的弊端。虽然北宋政府豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的袭扰。由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众多,行政效率低……总之,北宋实行加强专制主义中央集权的措施,在一定时期起了巩固政权的作用,后来便逐渐走向反面了。

——朱绍侯《中国古代史》

材料二   行省即行中书省的简称……在全国范围内设置十个行省,成为地方的最高统治机关,行省于地方事务,无所不统。与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比,元的行省拥有的权力要大得多(凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之)……行省制的设置,是由当时境土辽阔、交通不便,以及蒙古作为一个少数民族入主中原,内地原来深刻的矛盾没有缓和,而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。

——摘编自周良霄、顾菊英《元史》


(1)据材料一并结合所学知识,概括宋代加强中央集权措施的影响。
(2)据材料二并结合所学知识,说明元朝巩固统治的措施及原因。
2022-10-21更新 | 624次组卷 | 17卷引用:人教版(2019)高中必修中外历史纲要(上)第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一单元测试题
6 . 《宋会要辑稿·职官》载:“通判,州各一人,与长史均理州府之政,无不统治。藩府或置两员,广南小州有试秩充通判兼知州者。”又云:“知州,掌郡国之政令,通判为之二。”这种政治制度革新中通判设立的主要目的是(     
A.开始建立官僚政治体制B.革除郡县制的弊端
C.加强对地方官员的监察D.加强封建君主专制
7 . 通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将其发展成一种有意识的“养兵”政策,兵士待遇较为优厚,军队数量不断增加,累增至120余万,这制度
A.加重了政府财政负担B.提升了军队的战斗力
C.弱化了对地方的控制D.加剧了社会贫富分化
8 . 从制度上基本解决了中央集权与地方分权的问题的是
A.秦始皇于全国推行郡县B.汉武帝建立中朝削弱相权
C.唐后期增加设置节度使D.北宋强化中央集权的措施
2022-02-28更新 | 125次组卷 | 1卷引用:北京市日坛中学2020-2021学年高一上学期期中历史试题
9 . 中央集权的不断强化,是中国古代政治的基本特征之一。阅读材料,完成下列要求。

材料一     汉初制度大多不切实际,要求制度变革的呼声甚高,却无法得以实施。直到汉武帝时期,才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代,也是一个垂范立制的时代。在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域,汉武帝固然采取过某些权宜性的措施,但对制度的变革与创新显然更为重视。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二     唐朝前期疆域和边疆各族分布图(669年)


材料三     宋王朝建国的特殊性,使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革,尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职,达到了相互维系、相互牵制的作用,有利于中央对地方的控制,强化了中央集权。

——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》

材料四     元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁等地由中书省直辖。中书省为全国行政中枢,总领各行省。地方设行中书省,简称“行省”。

——摘编自《史学集刊》


(1)根据材料一和所学知识,指出汉武帝时期“在协调地方与中央的关系”上的表现。
(2)根据材料二和所学知识,指出唐朝边疆管理的措施,并分析其历史作用。
(3)根据材料三和所学知识,指出北宋加强对地方控制的主要措施。
(4)根据材料四和所学知识,分析行省制度的历史影响。
2022-01-22更新 | 211次组卷 | 16卷引用:山东省泰安市2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 阅读下列材料,回答:

材料一   唐朝的三省六部制


材料二   本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了,州郡遂日就困弱。……靖康之役,虏骑所过,莫不溃散。     

——朱熹《朱子语类》卷128

材料三   元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。”


请回答:
(1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中门下省的职能是什么?
(2)材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了,财也收了”的具体措施指哪些?材料二的作者对此看法如何?
(3)材料三中元朝在地方实行的是什么制度?有何意义?
2021-11-17更新 | 100次组卷 | 1卷引用:甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
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