组卷网 > 知识点选题 > 爱琴文明与古希腊城邦制度
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解析
| 共计 143 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 当波斯人占领古希腊城邦福西亚时,福西亚人选择的不是带上整座城市,而是带上所有的人民,乘船航行到西方,在那里建立了一座新城.他们认为带去的是他们的城邦.这说明 (            )
A.古希腊人具有法律之上的观念B.古希腊实行城邦民主制度
C.古希腊人具有人文主义精神D.古希腊人誓死捍卫城邦领土
2020-01-14更新 | 76次组卷 | 21卷引用:2014-2015学年湖南衡阳市第八中学高二上期期中历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 在雅典城邦的早期阶段,世袭君主“巴赛勒斯”未能保持住自己的权力。继而兴起的贵族寡头势力也不能长久的把持城邦的大权。下列各项,与雅典城邦的这种政治趋势有关的是
A.公民自备武装的重装步兵决定城邦的安危
B.组成城邦的四个血缘部落政治上举足轻重
C.贸易的发达使工商业者成为城邦中坚力量
D.民主政治的深厚传统和民主思想深入人心
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 阿里斯托芬(约前446年-前385年)是古雅典的喜剧作家,相传他写了44部喜剧谴责当时的社会。其中《骑士》对克勒翁愚弄人民,拒绝和谈,勒索盟邦,侵吞公款等罪行予以猛烈抨击;《鸟》则讽刺雅典城市中的寄生生活,导致雅典人厌恶城市生活,到空中去建立“云中博古国”。由此可见,当时的雅典
A.出现民主制危机
B.社会出现动荡
C.社会的世风日下
D.民主制的崩溃
4 . 古代希腊在众多文化领域成就辉煌,主要是因为
A.亚非文明成就的影响
B.城邦民主制度的促进
C.海洋带给人们的灵感
D.希腊人与生俱来的创造力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 在古希腊,一般城邦都禁止不婚,斯巴达还惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务,生育下一代是公民的责任。公民的教育、生活方式,包括服饰、饮酒、娱乐等都受到控制。由此可见,在古希腊
A.公民的个人权利受到高度重视
B.规范公民行为以维护社会稳定
C.每个人都有着平等的社会地位
D.城邦意识对社会多方面的渗透
6 . 下表为一些学者对于雅典民主政治的一些观点。
学者主张
(中国)陈唯声雅典民主政治的胜利是比较先进的商品经济对落后的自然经济的胜利
(英国)芬利如果没有雅典帝国,就不可能有公元前五世纪下半叶充分发展的民主制度
(法国)克鲁瓦瑟雅典民主是希腊精神最伟大的创造物之一
(中国)易建平民主政治与小国寡民之间存在一种必然联系

据此能够被认定的历史结论是
A.雅典民主的出现是多种原因综合作用的结果
B.关于雅典民主政治的起源史学界有颇多视角
C.外国人更多从精神层面探讨雅典民主的产生
D.中国学者的主张符合科学逻辑已成学界共识
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 在古代雅典,城邦成为希腊人生活中的头等大事,亚里士多德甚至说,“人是天生的政治动物”。这一现象是雅典
A.政治体制的产物
B.人文主义思想的体现
C.频繁改革的结果
D.工商业经济发展的反映
2019-01-09更新 | 40次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳市一中2018~2019年高一上学期六科联赛历史试题(选考)
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:钱穆曾谈到:“各地文化精神之不同,穷其根源,最先还是由于自然环境之区别,而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化精神。„„游牧文化发源于高寒的草原地带,农耕文化发源于河流灌溉的平原,商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”

孟德斯鸠曾在《论法的精神》中阐述过地理风貌对人文精神的巨大影响:“土地贫瘠,使人兴奋、简朴、耐劳、勇敢和适宜于战争;土地所不给予的东西,他们不得不以人力去获得。土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠惰、贪生怕死。”


结合材料与所学相关知识,围绕“地理环境与文化”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
2018-09-07更新 | 367次组卷 | 15卷引用:湖南省桃江县第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(文)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是
A.自然地理环境对希腊文明影响深远B.希腊的地理环境不利于个人的发展
C.希腊的地理环境导致民主制度产生D.希腊政治文明由地理环境所决定
2021-04-20更新 | 560次组卷 | 204卷引用:2014-2015学年湖南怀化市第三中学高一上期期中历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . “希腊科学的基础完全是东方的,不论希腊的天才多么深刻,没有这些基础,它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西。……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”材料旨在说明
A.世界文明的多样性
B.希腊文明的包容性
C.东方文明的先进性
D.希腊文明的民族性
2018-11-19更新 | 677次组卷 | 29卷引用:湖南省醴陵市第二中学2019届高三上学期12月月考历史试题
共计 平均难度:一般