组卷网 > 知识点选题 > 爱琴文明与古希腊城邦制度
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解析
| 共计 3 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 亚里士多德视教育为城邦政治之要务,他主张由国家统一创办学校教育,教育体系为立法者来规划,教育任务与责任也由国家来掌管,由国家取代父亲教育子女的任务。其意在
A.维护贵族统治地位B.彰显公民地位平等
C.推动思想文化繁荣D.培育公民集体意识
2 . 古希腊拥有悠久的竞技传统。公元前 8 世纪开始,以摔跤、游泳、赛船、马拉松等为代表的有组织的竞技比赛周期性举办,还逐渐融入普通公民的日常生活中,并与战争胜利、城邦荣誉紧密相连。出现这一状况(     
A.加剧了社会矛盾和冲突B.有利于人文精神的发展
C.起源于阶级斗争的激化D.推动了民主政治的发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 美国学者弗格森认为“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体,除非进行再分割,否则无法发展,它们可以无限制地复制同类。但这些细胞,无论新旧,都无法联合起来,形成一个强大的民族国家”。这是因为古希腊
A.以小为美的城邦自治情结浓厚B.裂变式殖民扩张加剧母邦矛盾
C.自然地理环境决定其国家结构D.泛希腊主义文化认同感很微弱
共计 平均难度:一般