1 . 下表反映的是公元前5世纪雅典对外贸易情况。据此可知，当时雅典（ ）
| 进口货物 | 出口货物 | 主要贸易对象 |
| 谷物、肉类、鱼类 | 橄榄油、葡萄酒、陶器、大理石、羊 毛、武器、美术品 | 拜占庭、叙利亚、埃及、意大利、 西西里、腓尼基、塞浦路斯 |
| A．民主政治确立与发展 | B．粮食供养能力不足 |
| C．鼓励发展工商业 | D．居国际贸易中心地位 |
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2 . 下表所示为中西学者关于滨海地区地理环境对文明影响的部分论述。这些论述可用干说明
| 相关论述 | 出处 |
| 大海邀请人类从事征服，从事掠夺，同时也鼓励人类追求利润，从事商业 | [德]黑格尔《历史哲学》 |
| 海也者，能发人进取之雄心者也……故久于海上者，能使其精神日以勇猛，日以高尚。此古来濒海之民，所以比于陆居者活气较胜 | 梁启超《地理与文明之关系》 |
| A．古代希腊文明特殊性的成因 | B．四大文明古国兴起的必然性 |
| C．古代中国“重文轻武”的根源 | D．罗马共和国不断扩张的条件 |
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3 . 下表是古代希腊部分城邦的公民教育培养目标。由此可知
| 古代希腊城邦 | 公民教育培养目标 |
| 斯巴达 | 强健的体魄，勇敢、坚韧、高尚的品格 |
| 雅典 | 逻辑、语法、修辞、数学、几何、天文、音乐等全面的训练 |
| A．雅典对公民的培养更具成效 | B．个人发展与城邦繁盛正相关 |
| C．公民都拥有特定的培养目标 | D．希腊具有人文主义教育理念 |
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2022-01-11更新
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185次组卷
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2卷引用：湖南省益阳市2022届高三9月调研考试历史试题
