1 . 构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求,古代罗马构建和谐社会主要是通过
A.树立皇帝的权威 | B.宣扬人文主义思想 |
C.传播基督教教义 | D.制定完善的法律 |
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2019-12-05更新
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46次组卷
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3卷引用:上海市闵行区2014届高三上学期期末考试历史试题
2 . 《十二铜表法》是古罗马历史上第一部成文法。关于该法表述正确的是
①它一定程度上限制了贵族的权力
②它是罗马传统习惯法的汇编
③它是罗马共和国建立前社会写照
④它不属于罗马公民法的范畴
①它一定程度上限制了贵族的权力
②它是罗马传统习惯法的汇编
③它是罗马共和国建立前社会写照
④它不属于罗马公民法的范畴
A.①② |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.①②③④ |
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3 . 近代西方人怀念古希腊、罗马,奉它们为西方文明之根。主要是因为古希腊、罗马
A.具有悠久的历史 |
B.成为古代实践民主、法治的摇篮 |
C.出现了梭伦、查士丁尼等一批杰出政治家 |
D.扩张为地跨三大洲的庞大帝国 |
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2018-11-15更新
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72次组卷
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6卷引用:上海市闵行区2009学年第二学期高三年级质量调研考试历史试卷
名校
4 . 罗马法是古代世界最完备的法律体系,下列有关罗马法的叙述不确切的是
A.罗马法成为近现代西方法律制度的基础 |
B.《十二铜表法》是罗马法体系的起源 |
C.罗马法揭露和批判了私有制的罪恶 |
D.罗马法体现了罗马人的法治精神和法律意识 |
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2018-06-14更新
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104次组卷
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4卷引用:2011届上海市闵行区高三二模历史试题
名校
5 . 《十二铜表法》规定:“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚 至杀死或卖之为奴。”这一规定旨在( )
A.保护私有财产 | B.保障平民利益 |
C.促进社会公平 | D.维护法律尊严 |
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2016-11-27更新
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172次组卷
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16卷引用:上海市闵行区2009学年第二学期高三年级质量调研考试历史试卷
上海市闵行区2009学年第二学期高三年级质量调研考试历史试卷2010届上海市闵行区高三第二次模拟考试历史试题2011届北京市石景山区高三统一测试文综历史卷2016届湖北孝感市六校教学联盟高三上期末联考文综历史卷2017届湖北省沙市中学高三上学期第一次考试历史试卷2016-2017学年山东省枣庄市第八中学东校区高二3月月考历史试卷辽宁省辽河油田第二高级中学2016-2017学年高一11月月考历史试题黑龙江省哈尔滨阿城区朝鲜族中学2017-2018学年高一第一次月考历史试卷山东省郓城县实验中学2017-2018学年高一上学期10月月考历史试题贵州省黔西南州赛文高级中学2017-2018学年高一上学期 10月月考 历史试题河北省承德市丰宁一中高一2017-2018学年第一学期期末调研历史试题2云南省普洱市景东彝族自治县2018-2019学年高一上学期月考历史试题湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高一(高新部)上学期期中考试历史试题江西省萍乡市第二中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河南省商丘市2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题
名校
6 . 有人评价屋大维说“他找到的罗马是一座砖瓦的城市,他留下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解是
A.罗马城址是屋大维发现的,富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的 |
B.屋大维凭借武力攻占了罗马古城,用大理石代替了砖瓦结构的建筑 |
C.肯定了屋大维结束罗马数十年内乱,确立了帝国体制并带来了繁荣 |
D.屋大维夺取政权以后,出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞 |
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2016-11-27更新
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1317次组卷
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10卷引用:2013届上海闵行区高三下学期调研考试历史试卷
2013届上海闵行区高三下学期调研考试历史试卷2013年上海市闵行区二模历史试题上海市上海师大附中2009-2010学年高一上学期期末考试历史试题第2课 古代世界的奴隶制帝国第2课 古代世界的帝国与文明的交流 同步课时练习-【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下黑龙江省齐齐哈尔市第一中学2020--2021学年高一4月月考历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期一调考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时21文明的产生与早期发展和古代世界的帝国与文明的交流(已下线)第2课古代世界的帝国与文明的交流(能力提升课时训练)-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册课时训练(基础巩固+能力提升)纲要下-第一单元测试卷
7 . 公元前5世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。以下有关《十二铜表法》的表述,不确切的是
A.该法的公布是平民的胜利 | B.该法没有给平民阶层带来任何好处 |
C.是以往罗马习惯法的汇编 | D.审判量刑有法可依限制了贵族特权 |
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2013-01-16更新
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237次组卷
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2卷引用:2012届上海市闵行区高三二模历史试题
8 . 某中学进行《公元前四世纪古罗马模拟法庭》的课外活动。其中,场景正确的是
A.场景一:原告,一罗马公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款 |
B.场景二:原告,一新征服地区的自由民;被告,罗马公民。案由:人身伤害 |
C.场景三:原告,一罗马平民;被告,罗马贵族。案由:贵族不允许他的女儿嫁给平民 |
D.场景四:原告,一移居罗马的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。案由:商业纠纷 |
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2010-09-21更新
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783次组卷
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2卷引用:2014届上海市闵行区高三下学期教育质量调研(二模)历史试题