1 . 探究三 查士丁尼及《查士丁尼法典》
(1)根据材料一,指出《罗马民法大全》的性质及在世界法学史上的地位。
(2)根据材料二,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?
材料一 公元6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
材料二 中国法典的缘起与(罗马)《查士丁尼法典》的组成方式有相同之处……限制 《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:两国都各自以 公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》
(1)根据材料一,指出《罗马民法大全》的性质及在世界法学史上的地位。
(2)根据材料二,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?
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名校
2 . 长期以来,由于不具备罗马公民身份,深受罗马官员搜刮之苦的行省人在罗马法中找不到能够维护自身利益的条款。公元前149年,罗马引入法律,设立常设法庭,专门负责处理罗马行省官员的非法敛财行为。此后,罗马通过加强立法、细化相关法规,不断强化对官员搜刮行省现象的治理。这说明罗马法( )
A.在实践中不断完善 | B.重视保护个人权益 |
C.蕴含着自然法精神 | D.立法形式灵活多样 |
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2022-12-05更新
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382次组卷
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5卷引用:预习第2讲古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版)
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名校
3 . 公元前18年奥古斯都颁布《尤里乌斯法》。法令规定:“罗马男子如果有三个孩子则可以免除公民劳役;禁止独身者接受遗产和遗赠,无子嗣者只能继承留给他们的遗产和遗赠的一半。”这说明罗马法( )
A.维护了贵族的利益 | B.限制了公民的权利 |
C.重视保护私有财产 | D.强调国家利益至上 |
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2022-11-20更新
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112次组卷
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4卷引用:预习第2讲古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版)
4 . 查士丁尼说:“为一个民族专为自身治理制定的法律,是这个国家所特有的,叫做市民法(即公民法)……至于出于自然理性而为全人类制定的法,则受到所有民族的同样尊重,叫做万民法。”下列相关说法错误的是( )
A.《十二铜表法》为了缓和平民和贵族矛盾 | B.日耳曼法是古罗马法律的最高成就 |
C.万民法促进了帝国境内各民族的共同发展 | D.市民法和万民法的主要区别在于适用的对象不同 |
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2022-11-13更新
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113次组卷
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2卷引用:预习第2讲古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版)
5 . 《十二铜表法》规定:“不得为了任何个人的利益,制定特别的法律……对刑事判决不服的,有权上告……任何人非经审判,不得处死刑。”“以后凡人民会议的所有决定都应具有法律效力。”据材料可知( )
A.平民利益得到了有效维护 | B.突出法律至上的治理理念 |
C.限制了奴隶主贵族的特权 | D.实现了法律面前人人平等 |
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2022-11-03更新
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147次组卷
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2卷引用:预习第2讲古代世界的帝国与文明的交流-【寒假自学课】高一历史寒假精品课(统编版)
6 . 《查士丁尼法典》是把历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例汇编而成;《法学汇纂》是对历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作的汇编。这说明拜占庭文化具有( )
A.创新进取的精神 | B.开放包容的态度 | C.传承保存的特点 | D.桥梁纽带的作用 |
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2022-10-06更新
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517次组卷
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7卷引用:预习第4课欧洲文化的形成-【寒假自学课】高二历史寒假精品课(统编版)
7 . 罗马帝国:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《__________ 》是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。
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8 . 罗马共和国:为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,颁布《_____________ 》
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21-22高二下·河南·阶段练习
9 . 罗马法中关于流担保的条款规定:一且流担保条款发生效力,担保物所有权就实在地归属于债权人,债务人彻底丧失对担保物的所有权。这种流担保条款对债务人的绝对剥夺,蕴含着对债务人不及时履行债务的惩罚性。由此可知,罗马法( )
A.具有明显的形式主义特征 | B.将诚信原则融入法律 |
C.保护债务人的财产所有权 | D.包含重罪轻判的理念 |
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2022-08-05更新
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535次组卷
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7卷引用:第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)
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21-22高二下·河南·阶段练习
名校
10 . 罗马共和国后期,万民法逐渐兴起。罗马帝国初期,以盖尤斯为代表的法学主流思想往往将自然法与万民法并列,在他们对法的分类里仅有自然法(万民法)与公民法之分,并认为“自然法(万民法)是自然教导一切动物(包括人)的法律”。这说明( )
A.罗马居民地位趋于平等 | B.罗马社会的危机不断暴露 |
C.法律发展折射社会变迁 | D.自然法与公民法存在冲突 |
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2022-08-05更新
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792次组卷
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16卷引用:第9课近代西方的法律与教化-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)
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