22-23高三上·湖南长沙·期中
名校
1 . 有学者指出：“罗马法学家的力量不仅仅在于他们有能力在前所未有的规模和复杂程度上创建和操纵这些抽象原则，而且还在于他们清楚地觉察到社会生活和贸易的需要，注意到如何采用最简单的立法取得所希冀的实际结果。当自己规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时，他们乐于抛弃这种逻辑”该学者意在强调，罗马法（ ）
| A．注重程序性和继承性 | B．具有实用性和开放性 |
| C．强调民主性和灵活性 | D．追求专业性和理论性 |
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2023-08-16更新
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405次组卷
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5卷引用：第9课近代西方的法治与教化（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）
（已下线）第9课近代西方的法治与教化（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）湖南省长沙市浏阳市第一中学2023届高三上学期期中考试历史试题江苏省常州市第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题福建省部分达标中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二10月月考历史试题
名校
2 . 按照罗马《法学阶梯》规定，诺成契约省略过去所规定的一切形式，认定债务的缔结既不需用文书，也不需要当事人在场，也没有必要给予某物，只需进行该法律行为的当事人同意。这一变化反映出罗马法（ ）
| A．私有观念的动摇 | B．信守契约的本质 |
| C．形式主义的消失 | D．务实灵活的特点 |
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2023-08-15更新
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328次组卷
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4卷引用：选必1-第三单元法律与教化第9课近代西方的法律与教化
选必1-第三单元法律与教化第9课近代西方的法律与教化陕西省咸阳市永寿县中学2024届高三上学期第二次月考历史试题陕西省宝鸡市石油中学2024届高三上学期阶段检测（三）历史试题（已下线）组卷网期中复习-纲要下第二单元-中古时期的世界-知识串讲
22-23高二下·山东·阶段练习
3 . 日耳曼统治者在灭亡了西罗马之后却主动学习了古罗马以法治国的统治理念，“作为征服者反而被被征服者所征服”。这种现象出现的根本原因是（ ）
| A．日耳曼人认识到自己的落后 | B．农耕文明比游牧文明更加优越 |
| C．罗马法律处于世界领先地位 | D．日耳曼统治者巩固统治的需要 |
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2023-07-21更新
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173次组卷
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5卷引用：第9课近代西方的法治与教化（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）
（已下线）第9课近代西方的法治与教化（分层作业）-【上好课】高二历史同步备课系列（统编版选必1）山东省新高考联合质量测评2022-2023学年高二3月联考历史试题广东省揭阳市揭东区2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题广东省普宁市华美实验学校2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二3月月考历史试题
2023·吉林通化·模拟预测
名校
4 . 罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚，如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑，后者可通过交付一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用，材料说明（ ）
| A．罗马法缺乏客观统一标准 | B．罗马法具有开放性和包容性 |
| C．早期罗马法具有宗教色彩 | D．早期罗马法有明确量刑标准 |
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2023-06-14更新
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382次组卷
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3卷引用：第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）
（已下线）第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）吉林省通化市梅河口市第五中学2023届高三下学期第七次模拟文综历史试题吉林省梅河口市第五中学2023届高三下学期七模考试历史试题
2023·山西晋城·三模
名校
5 . 公元426年，罗马颁布《引证法》，正式承认盖尤斯、保罗、乌尔比安、帕比尼安和莫迪斯蒂努斯五大法学家的解答具有法律效力；并规定凡未经明文规定的法律问题，悉依五大法学家的解答加以解决。这说明（ ）
| A．罗马重视法学家的作用 | B．罗马法缺乏理性精神 |
| C．法学家垄断法律解释权 | D．罗马法体系有待完善 |
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2023-06-13更新
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468次组卷
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8卷引用：纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破
（已下线）纲要下第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破山西省晋城市2023届高三三模文综历史试题宁夏吴忠市青铜峡市宁朔中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题（已下线）专题突破卷22法律与教化-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）第26讲古代文明的产生与发展（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）四川省达州外国语学校2023-2024学年高二9月月考历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三上学期适应训练（一）历史试题陕西省咸阳市实验中学2024届高三下学期适应训练（一）历史试题
真题
名校
6 . 共和之前的古罗马部分诉讼中，败诉方须将用于担保的牛羊祭神，以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值，且影响农牧生产。共和国早期，败诉方改向国家缴纳罚金，到公元前3世纪末，罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期（ ）
| A．系统完备的罗马法体系形成 | B．法律注重保护公民的利益 |
| C．法律事务受到神权严格控制 | D．贵族对法律的解释权扩大 |
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2023-06-10更新
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6016次组卷
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36卷引用：02·选必一第02课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案
02·选必一第02课·学科网-【一题打天下】同步教学新方案（已下线）选必一第2课-实战高考2024年一轮复习全考点突破三年（2021-2023）高考历史真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展五年（2019-2023年）高考真题分项汇编——专题04古代世界文明的发展2023年高考全国甲卷历史真题（已下线）2023年高考历史真题完全解读（全国甲卷）02（已下线）2023年高考历史真题完全解读（全国甲卷）01陕西省西安市周至县第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题2023年高考真题和模拟题历史分项汇编—专题09古代世界文明的交流2023年全国甲卷高考历史真题变式练习世界史（已下线）考点巩固卷20政治制度-2024年高考历史一轮复习考点通关卷（新高考通用）（已下线）第29讲世界古代的政治制度和丰富多样的文化（讲义）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年高二上学期开学考试时历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二（创新班）上学期开学考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题西藏昌都市第一高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题陕西省西安市阎良区关山中学2024届高三上学期第一次月考历史试题江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题（已下线）选必1第1讲政治制度（课件帮）-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）安徽省安庆市第一中学2023-2024学年高二上学期第二次阶段性学业质量检测历史试题陕西省渭南市尚德中学2024届高三上学期期中历史试题重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高二12月月考历史试题广东省中山市华辰实验中学2023-2024学年高二10月月考历史试题（已下线）专题03 表明说明类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）（已下线）专题08 比较变化类择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练（新高考通用）吉林省辽源市田家炳高级中学校友好学校2023-2024学年高二上学期七十六届期末历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题（已下线）重难点09 近代以前的世界-2024年高考历史【热点·重点·难点】专练（新高考专用）宁夏石嘴山市第三中学2024届高三10月月考历史试题重庆市永川双石中学校2024届高三上学期期中历史试题（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷01（辽宁专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷02（湖南专用）（已下线）冲刺2024年高考历史真题重组卷03（天津专用）（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题三 表明说明类选择题（已下线）热搜题 高中二轮（全国高考）专题八 比较变化类选择题
2023·陕西·模拟预测
名校
7 . “没有一个人与其自我的相像会赶上所有人之间的相互相像。因此，无论我们会怎样界定人，一个定义就足以运用于全体。这就充分证明，人与人之间没有类的差别。”既然人与人之间没有什么不同，那么根据理性制定出的法律也应平等地适用于每一个人。该观点反映了古代罗马（ ）
| A．保护私有财产观念 | B．法律面前人人平等 |
| C．缺乏客观统一标准 | D．自然法的思想主张 |
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2023-06-04更新
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420次组卷
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4卷引用：第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）
（已下线）第36讲近代西方的法律教化、人口迁徙和文化交融（练习）-2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）陕西省2023届高三四模文综历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2024届高三10月月考文综历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2024届高三1月月考历史试题
23-24高二上·全国·课时练习
8 . 阅读材料，完成下列要求。
请回答：
根据材料，概括“帝政时期”罗马法的特点，结合所学知识写出查士丁尼皇帝整理编纂的法律汇编名称及其意义。
材料 帝政时期，民众大会、元老院的立法权名存实亡，其立法权被皇帝的敕令所代替。……帝政后期，皇帝和法学家致力于法典的编纂是罗马法发展中的显著特点，因此许多学者将这一时期称作法典编纂时期……大规模、系统的法律编纂工作，是在东罗马皇帝查士丁尼统治期间和他去世后的一段时间进行的。公元527年东罗马皇帝查士丁尼即位后，为了恢复昔日罗马版图，谋求罗马昌盛的再现，挽救奴隶制的垂危命运，在发动对西方的战争的同时，对罗马法进行了系统的整理和编纂。
——曾尔恕主编《外国法制史》第2版
请回答：
根据材料，概括“帝政时期”罗马法的特点，结合所学知识写出查士丁尼皇帝整理编纂的法律汇编名称及其意义。
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22-23高二下·云南·阶段练习
9 . 在诚信的基础上，古罗马产生了一种新的诉讼形式，即“程式诉讼”或“诚信诉讼”，这类诉讼“指在程式书中，大法官于原告请求一项后批注‘依诚信’字样的诉讼”。由此可见，古罗马法律实践（ ）
| A．要求民众诚实守信 | B．根据人品定刑罚 |
| C．要求法官以情入法 | D．有道德规范要求 |
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名校
10 . 罗马公法和私法的划分始于法学家乌尔披亚努斯。他的划分标准是：规定国家公务的为公法，如有关政府的组织、公共财产的管理、和官吏选任等；规定个人利益的为私法，如调整家庭、婚姻、物权、和继承关系等。这一分类（ ）
| A．有利于协调人与社会的关系 | B．旨在维护皇帝的专制权力 |
| C．反映出罗马统治疆域的扩大 | D．体现了法律面前人人平等 |
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2023-03-23更新
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223次组卷
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6卷引用：第4课 欧洲文化的形成
