名校
1 . 阅读材料，回答问题。
根据材料并结合所学知识，对李维撰写《罗马史》进行解读。（要求：表达清晰，逻辑明确）
材料 “详述自城开创以来罗马人民的业绩”“歌颂这个由神与人共同建立起来的伟大国家”是李维（前59—17年）撰写《自建城以来》（又称《罗马史》）的初衷。《罗马史》继承了“年代记”的传统手法逐年记事，记录了官员选举、内政外交、战争与宗教等活动，为人们描绘了罗马由一个亚平宁半岛的小城邦发展到帝国的完整过程。《罗马史》吸收古希腊史学流畅简洁、典雅诗意的特点，对前人涉及史料，特别是神话传说的著述并不全盘接受，而是根据可靠性与完整性、作者声誉、文学加工程度等因素进行考证。受罗马法影响，《罗马史》模棱两可的记录较少，历史叙述均能体现李维对事件是非曲直的价值判断。李维还认为虔诚、勇敢、仁慈等美德是罗马走向繁荣的关键，于是通过塑造历史记忆，他强化了罗马民族的文化认同。
——摘编自郭小凌主编《西方史学史》
根据材料并结合所学知识，对李维撰写《罗马史》进行解读。（要求：表达清晰，逻辑明确）
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2022-07-06更新
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34次组卷
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3卷引用：重庆市名校联盟2021-2022学年高二4月大联考历史试题
名校
2 . 公元前287年，平民出身的独裁官霍腾西阿制订一项新的法案，规定平民会议的决议，不必经过元老院的批准，对全体公民具有法律效力。《霍腾西阿法案》的通过（ ）
| A．体现雅典民主政治的发展 | B．标志着罗马元老院走向了没落 |
| C．体现贵族寡头政治的特征 | D．一定程度上限制了贵族的权力 |
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3 . 罗马《十二表法》中规定：“家属终身在家父权的支配下。家长得监禁之、殴打之、使作苦役，甚至出卖之或杀死之；纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。”这表明罗马法（ ）
| A．注重维护家庭伦理秩序 | B．旨在维护奴隶主阶级利益 |
| C．推动私法规范不断完善 | D．维系了家庭和社会的稳定 |
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2022-07-04更新
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150次组卷
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3卷引用：河南省驻马店开发区高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题
河南省驻马店开发区高级中学2022-2023学年高二3月月考历史试题河南省安阳市TOP二十名校2023届新高三上学期6月调研摸底考试历史试题（已下线）专题03中西方的法律与教化-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题（新高考地区专用）
4 . “罗马”是一个不断变化的概念。下图所示历史时期的罗马法（ ）
| A．是贵族能随意曲解的习惯法 | B．开始明文公示，按律量刑 |
| C．成为古罗马法律的最高成就 | D．维护新兴资产阶级私有制 |
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2022-07-04更新
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109次组卷
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2卷引用：浙江省山河联盟2022-2023学年高二12月联考历史试题
名校
5 . 公元前454年,罗马元老院成立了十人立法委员会,派人去希腊考察法制。罗马制定了《十二铜表法》。该法的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。该法（ ）
| A．消除了平民与贵族的矛盾 | B．促进了罗马法律制度发展 |
| C．借鉴了雅典民主政治成果 | D．体现了法律面前人人平等 |
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2022-07-03更新
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26次组卷
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2卷引用：河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
名校
6 . 在罗马，私人法学家的意见在案件裁决中起重要作用，因为担任法官的官员一般都不是专业的法学家。法学家可以有多种形式表达他们的主张，有时是回答具体的法律问题，有时写成法学教材或专著。这些私人见解被国家法官所引用采纳，其中有很大一部分后来还被收入《民法大全》。据此推断（ ）
| A．罗马法诉讼程序不断优化 | B．私人法学家主导司法裁决 |
| C．法官不具备专业司法能力 | D．罗马法适应社会发展需要 |
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2022-07-03更新
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222次组卷
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15卷引用：山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二10月阶段检测历史试题
山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二10月阶段检测历史试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试历史试题辽宁省沈阳市第三十一中学2022-2023学年高二12月月考历史试题江苏省盐城市盐城一中、大丰中学等四校2022-2023学年高二上学期第二次月考历史试题安徽省安庆市第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题江苏省扬州市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题江苏省盐城市阜宁中学2022-2023学年高二上学期期中历史试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题 河南省三门峡市2023届高三11月段考历史试题黑龙江省双鸭山市红兴隆第一高级中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题山东省济南市章丘区第四中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河北省邯郸市武安市第三中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题山西省太原市山西大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题【好题汇编】专题02 中西方法律教化与基层治理（5大核心考点+90道高频考题）
名校
7 . 下表是《十二铜表法》的部分条文，由此可以推知，该法典（ ）
所属条目 | 内容 |
第3表第1条 | 如债权人有数人时，得分割债务人的肢体进行分配，纵未按债额比例切块，亦不以为罪。 |
第4表第2条 | 家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴打之、使作苦役，甚至 出卖之或杀死之。纵使子孙担任了国家高级公职的亦同。 |
第8表第2条 | 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也应受到同样的伤害。 |
| A．重视对司法证据的应用 | B．注重保护公民私有财产 |
| C．保证了社会的公平正义 | D．带有野蛮的习惯法传统 |
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2022-07-01更新
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357次组卷
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8卷引用：江西省抚州市广昌县第一中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
名校
8 . 公元前27年，屋大维成为罗马国家元首。元首与元老院一起分管国家，把国土分为两部分，一部分直属元首，一部分归元老院管辖，元首与元老院分掌行政、立法和司法大权。这一做法也被历任后继者接受和采纳。屋大维时期的这些统治措施
| A．奠定了近代三权分立的政治基础 | B．使贵族统治在罗马确立起来 |
| C．遵循了罗马共和时代的部分传统 | D．有利于罗马共和国对外扩张 |
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2022-06-28更新
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1066次组卷
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11卷引用：河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考历史试题吉林省延边第二中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段检测历史试题江西省抚州市广昌县第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题（已下线）专题十二古代世界的政治小题狂练-二轮自创专题广东省深圳市深圳科学高中2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题吉林省吉林市2022届高三四模文综历史试题（已下线）专题11古代文明的产生与发展【亮点练】-【过高考】2023年高考历史大一轮单元复习课件与检测（全国通用）（已下线）专题10古代文明的产生与发展-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）（已下线）热搜题 纲要下 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
名校
9 . 公元前 242 年罗马设置了最高外事裁判官，根据所谓“公平”“正义”的原则，按照统治阶级的利益与要求，有针对性地调整新出现的种种社会关系，从而建立了一套与公民法不同， 专门调整罗马人与外国人之间关系的万民法。由此可知，万民法（ ）
| A．沿袭了罗马公民法的具体内容 | B．促进了罗马共和国向帝国的转化 |
| C．克服了公民法狭隘的民族性 | D．消除了罗马公民与自由民的差异 |
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2022-06-28更新
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221次组卷
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5卷引用：甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高二6月月考历史试题重庆市2022届高三三模（主城区）历史试题（已下线）第16讲西方文明的源头 —古代希腊、罗马文明（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）第12专题西方文明的源头—古代希腊、罗马文明（测）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）（已下线）专题十三古代欧洲的法律与教化小题狂练-二轮自创专题
10 . 公元212年，罗马皇帝卡拉卡拉颁布敕令，正式规定公民与臣民之间并无区别，该规定使得罗马帝国境内的居民（自由民）都取得了公民权。此后.市民法（公民法）与万民法逐渐融合起来。该敕令
| A．违背了自然法的原则和理念 | B．赋予罗马法浓厚的专制色彩 |
| C．使罗马法获得了世界性意义 | D．反映了罗马帝国统治的加强 |
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2022-06-26更新
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28次组卷
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2卷引用：河南省创新发展联盟2021-2022学年高二下学期阶段性检测历史试题
