1 . 文化的传播与交流在早期人类社会,各地劳动人民创造出多姿多彩的地域文化。在历史长河中,文化在传播与交流中不断发展。某学校准备举办主题为“世界文明的传播与交流”的展览活动。
(1)根据展品信息,将下列展品匹配相应的展馆。(填写字母)
(2)造纸术的出现与传播,促进了文化的发展。根据以下材料的提示,画出“中国造纸术的传播演变示意图”。
(3)概括上述《文明的汇聚与传播古代世界文明之交流》材料中阐述的文化交流特征
(1)根据展品信息,将下列展品匹配相应的展馆。(填写字母)
A《十二铜表法》 | B汉谟拉比法典 | C《罗马民法大全》 | D阿兹特克太阳历 |
E有“0”数字符号的手稿(3世纪) | F东汉织锦新疆博物馆藏 | G记载金字塔建造的莎草纸 | H玉米彩陶(7世纪)危地马拉出土 |
(2)造纸术的出现与传播,促进了文化的发展。根据以下材料的提示,画出“中国造纸术的传播演变示意图”。
材料 从考古可知,在西汉已有植物纤维(麻类)纸。东汉,蔡伦改进造纸术。中国造纸术在2世纪便已传到越南,7世纪,通过朝鲜传入日本。丝绸之路是造纸术西传的桥梁,3世纪纸已传到西域地区,8世纪,中国造纸术传入中亚地区,后通过阿拉伯世界传入欧洲。
人类交往的过程也是不同文化汇聚,升华的过程.西部亚洲,中部亚洲在东方与西方文化交流事业中一直扮演着“桥梁”的角色.这些“桥梁”不仅传送东方文明到西方,而且也传送西方文明到东方;同时,“桥梁”自身独特的文化对东西方文明也产生了很大的影响.就是属于“桥梁”木身的各文明之间也是互动的,从而产生了独特而灿烂的各种文化。
——陈恒《文明的汇聚与传播——古代世界文明之交流》
(3)概括上述《文明的汇聚与传播古代世界文明之交流》材料中阐述的文化交流特征
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2 . 文化的多样性
(1)请在时间轴上标注下列成就出现的大致位置。(写字母)
A.《大宪章》颁布 B.《十二铜表法》 C.《神农本草经》 D.子产《铸刑书》
E.《农政全书》 F.《齐民要术》 G.吕大钧撰成《吕氏乡约》 H.《唐律疏议》颁布
①________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________⑧________
(2)不同的古代文明区域具有不同的特征。请将下列文字表述的特征与地图中字母的区域准确对应。(写字母)
①科学社会主义的诞生
②佛教的产生
③文艺复兴的中心
④伊斯兰教的产生
⑤启蒙运动的中心
(3)追思历史名人的思想火花(写字母)
(4)学校是文化传承的载体,下列中国学校形式出现的先后排序正确的是
A.太学-书院-国子监-学堂 B.太学-国子监-书院-学堂
C.国子监-书院-太学-学堂 D.太学-书院-学堂-国子监
世界文化丰富多样,是全人类的共同财富
(1)请在时间轴上标注下列成就出现的大致位置。(写字母)
A.《大宪章》颁布 B.《十二铜表法》 C.《神农本草经》 D.子产《铸刑书》
E.《农政全书》 F.《齐民要术》 G.吕大钧撰成《吕氏乡约》 H.《唐律疏议》颁布
①________②________③________④________
⑤________⑥________⑦________⑧________
(2)不同的古代文明区域具有不同的特征。请将下列文字表述的特征与地图中字母的区域准确对应。(写字母)
①科学社会主义的诞生
②佛教的产生
③文艺复兴的中心
④伊斯兰教的产生
⑤启蒙运动的中心
(3)追思历史名人的思想火花(写字母)
人物 | 思想主张 |
①马丁路德( ) | A启蒙思想的集大成者,认为人应该独立思考理性判断 |
②康德( ) | B君主专制是“天下之大害”,提出“工商皆本 |
③亚当·斯密( ) | C心外无物、心外无理 |
④王守仁( ) | D认为人的灵魂获救靠自己的信仰 |
⑤黄宗羲( ) | E被尊为“现代经济学之父”,主张自由竞争 |
A.太学-书院-国子监-学堂 B.太学-国子监-书院-学堂
C.国子监-书院-太学-学堂 D.太学-书院-学堂-国子监
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3 . 灿烂的古代文明
(1)在世界古代史上,亚欧大陆各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈,各具魅力,相互交流。请将下列文化成就与图中空间加以对应。
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《伊戈尔远征记》
D.《罗马民法大全》 E.莫高窟 F.《三国史记》 G.《罗摩衍那》
H.《万叶集》 I.“悬诗” J.米隆《掷铁饼者》
(2)人类古代文化对后来历史发展产生了深远影响。
①18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊.如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异.”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明
D.希腊文明是近代西方文明的源头
②请以古代罗马文明为例,说明其对近代西方文明的影响
(1)在世界古代史上,亚欧大陆各民族创造了灿烂的古代文明,其发展异彩纷呈,各具魅力,相互交流。请将下列文化成就与图中空间加以对应。
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《伊戈尔远征记》
D.《罗马民法大全》 E.莫高窟 F.《三国史记》 G.《罗摩衍那》
H.《万叶集》 I.“悬诗” J.米隆《掷铁饼者》
(2)人类古代文化对后来历史发展产生了深远影响。
①18世纪英国诗人雪莱曾写道:“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊.如果没有希腊,我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异.”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是
A.希腊人创造出的法学体系沿用至今
B.近代西方文明复原了古希腊文化
C.希腊文明完全涵盖了近代西方文明
D.希腊文明是近代西方文明的源头
②请以古代罗马文明为例,说明其对近代西方文明的影响
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名校
4 . 公元前五世纪,罗马颁布的《十二铜表法》主要面对家庭问题,特别关注家庭生活、邻里关系、私人财产和死亡;……对抛弃或杀死畸形的婴儿、财富继承和葬礼上的得体举止做了规定,这反映了
A.国家限制贵族对司法的滥用 | B.经济发展提高私有财产意识 |
C.罗马社会内部阶级矛盾尖锐 | D.罗马人用法律规范社会生活 |
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2021-10-22更新
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355次组卷
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10卷引用:上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史(等级考)试题
上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史(等级考)试题广东省广州市番禺区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题陕西省咸阳市西北农林科大附中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题山东省济南市章丘区第四中学2022届高三一模历史试题广东省六校2022届高三上学期第二次联考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖北省黄冈市2022届高三11月联考历史试题福建省厦门第一中学2022届高三12月月考历史试题广东省汕头市潮阳区河溪中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题广东省江门市台山市2022-2023学年高一下学期第二次月考历史试题
2014·上海普陀·二模
5 . 公元前452至前451年,在古罗马平民的努力下,由贵族编制出的十个法表,被镌刻在十块青铜板上,但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年,又增两表,形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明
A.平民的社会地位有所提高 | B.贵族的利益肯定受到制约 |
C.罗马法法律体系渐趋完善 | D.平民取得罗马法的制定权 |
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2014·上海虹口·二模
6 . 《十二铜表法》规定:“建筑物的周围应用二尺半宽的空地,以便通行。”“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的,不得越过自己土地的界限;筑围墙的应留空地一尺;……”这些条款体现了
A.私有财产不可侵犯 | B.法律面前人人平等 |
C.公共权力至高无上 | D.注重维护公共利益 |
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2011·上海·高考真题
真题
名校
7 . 公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为( )
A.公元前5世纪初 | B.公元前5世纪末 |
C.公元前6世纪初 | D.公元前6世纪末 |
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2019-01-30更新
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1196次组卷
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17卷引用:【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(上海卷专用)-一轮巩固卷07
(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(上海卷专用)-一轮巩固卷07(已下线)2011年上海市高考真题历史卷【全国百强校】上海市金山中学2017-2018学年高二上学期期中考试等级历史试题2017年上海市高三考试研究测试历史试题2012届陕西省兴平市秦岭中学高三上学期期末练习历史试卷2013-2014学年重庆万州二中高一上学期期末考试历史试卷2015-2016学年广西南宁江南区高一上期第一次月考试卷2015-2016学年广西南宁江南区高一上第一次月考历史试卷2016-2017学年江西省宜春市奉新一中高二上第二次月考历史试卷山东省淄博市淄川中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省衡阳县第四中学2017-2018学年上学期高一期中考试历史试题【校级联考】内蒙古赤峰市宁城县2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题2019年江苏扬州高邮高三上学期开学考试历史试题安徽省滁州市凤阳博文国际学校2019-2020学年高一上学期期末检测历史试题内蒙古乌兰察布市集宁新世纪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题第1课 文明的产生与早期发展-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)广东省梅州市兴宁市下堡中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题