1 . 雅典的《交换法》规定：当遇到地震等严重自然灾害时，公民必须按照预先编制的财产情况强制进行捐献，以赈济灾民。由此可见，在雅典城邦

A．法制建设是赈灾的主要保障	B．重视法律中的自然法精神
C．个人利益必须服从城邦利益	D．法律建设提高了公民素质

2 . 美国学者弗格森认为“希腊城邦是一个有着独特内在构造的单细胞有机体，除非进行再分割，否则无法发展，它们可以无限制地复制同类。但这些细胞，无论新旧，都无法联合起来，形成一个强大的民族国家”。这是因为古希腊

A．小国寡民的城邦自治情结浓厚	B．裂变式殖民扩张加剧母邦矛盾
C．自然地理环境决定其国家结构	D．泛希腊主义文化认同感很微弱

3 . 雅典城邦在对青少年的教育誓词中宣称：“我绝不污辱神圣的武器……我将理性地服从现存的政府和已设立及将要设立的法律，如果有人企图破坏或不服从法律，我绝不容许，我必须独自或与众斗争此人，我当尊崇祖国的神坛。耿耿此心，天神为鉴！”这体现了古代雅典

A．人文主义精神衰落	B．重视培养公民意识
C．工商业经济的繁荣	D．民主政治得到发展

4 . 古希腊人的节日并不只是为了宗教和娱乐。如在酒神节期间，雅典会表彰为国家作出杰出贡献者；那些父亲阵亡后留下的遗孤，在由城邦抚养到18岁时，也会在这个节日上接受城邦赠予的一套重装步兵盔甲。这些活动

A．说明雅典公民普遍好战	B．推动了雅典民主制度确立
C．旨在培养公民参政意识	D．意在培养公民的爱国精神

8 . “城邦最主要的财政开支由富有公民无偿承担，普通公民则免于任何赋税。这些开支包括公共节日的活动费用尤其是戏剧演出的……这些费用由城邦通过一个称作公益捐助’的制度，每年指定一些最为富有的公民承担。"这表明古代雅典

A．重视缓和公民财富不平等的矛盾	B．公民具有较高的政治文化素养
C．公民贫富分化严重	D．具有健全的民主政治体制

9 . 希腊城邦建立后便开始向海外殖民：某一城邦（母邦）将部分公民迁移到海外某地另立家园，建立殖民城邦（子邦）。母邦和子邦地位平等，展开频繁的经济往来。这种海外殖民活动

A．确立了工商业者的统治地位	B．促使城邦体制走向解体
C．有助于平民反对贵族的斗争	D．导致贵族势力不断扩大

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   公元前11世纪下半叶，周公东征胜利后，在广阔的征服地域内分封其亲属子弟，拓殖建“城”，“国人”居于城内，“野人”居于城外，他们都享有一定的政治权利，国人政治身份高于野人，西周时期的“国”指天子诸侯之都城，其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙，立社稷，建高墙，是国家的象征，秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等

材料二   公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭着对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。

——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等

（1）根据材料并结合所学知识，分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括古希腊城邦兴起的历史条件。
（3）根据材料并结合所学知识，分析西周政治制度对中华文明发展的影响。