1 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一：古代雅典的主要民主机构
| 政治机构 | 职能 |
| ① | 讨论、决定国家重大问题 |
| ② | 负责处理大部分城邦政务 |
| ③ | 受理并裁决公民投诉 |
材料二：我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。
——【古希腊】伯利克里《在阵亡将
士葬礼上的演说》
材料三：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来注定要统治；……男人生来就是上等的，女人则是下等的，前者治人，后者治于人。
——古希腊著名思想家亚里士多德
材料四：伯利克里：“我们雅典人拥有一个优越的体制，她使我们不必去羡慕别国的体制。这不是一个模仿他国而制定的体制，而是一个异国都想效仿的体制；这不是一个由少数人统治的体制，而是一个由大多数市民共同参与的体制。这个体制就叫做民主制。”
——希罗多德的记载
（1）写出材料一表中①②③处的雅典民主政治的“黄金时代”主要机构的名称。
（2）根据材料二，分析雅典民主政治的特点。结合材料一及所学知识，谈谈你对古雅典民主政治意义的认识。
（3）综合上述材料，请你对希腊民主制度做进一步研究，拟定一个探究题目，并提供两种获取相关资料的方法。
2 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克利斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权利。
材料二：学完《古代希腊罗马的政治文明》这一专题后，小明结合最近看过的《世界上下五千年》一书，设计了一道辨析题，让同学们在活动课上加以辨析：
在伯利克里执政时期的一天，雅典公民帕罗椰命令因为债务沦为奴隶的本邦成年男子亚哥斯完成农活，自己与妻子海伦一起去参加公民大会。会民大会是雅典事实上的最高国家权力机构。这天的公民大会投票表决通过了两项决定：第一项决定是设立雅典最高法院——由十将军组成的“陪审法庭”，以受理公民投诉；第二项决定是根据“自然法”，将一名贵族以“民主妨碍者”的罪名驱逐出雅典城邦。
（1）依据材料概括雅典民主政治的特点。
（2）请你指出材料二文字表述中有误之处四例。
（3）简要说明近代西方社会政治文明在哪些方面借鉴雅典的民主政治运作方式？
| A．雅典小国寡民的社会特征 |
| B．雅典民主推动战争变革 |
| C．城邦观念影响了对外战争 |
| D．梭伦改革重视军队建设 |
| A．自然灾害是导致海外殖民的最重要因素 | B．海外殖民壮大了工商业奴隶主阶层 |
| C．海外殖民扩展了希腊人的活动地区 | D．海外殖民导致了民主政治的建立 |
| A．法官审案时具有很强的主观意志 |
| B．陪审法庭是雅典最高司法机关和检察机关 |
| C．被告的正式答辩注重策略和技巧 |
| D．法庭判决不是依靠证据而是仅凭被告情感 |
| A．直接民主 | B．全体居民的民主 | C．代议制民主 | D．大多数奴隶主的民主 |
| A．演说在审判中具有决定作用 |
| B．雅典陪审制度存在缺陷 |
| C．演说是陪审制度的组成部分 |
| D．雅典民主程序上的不足 |
| A．雅典公民参与政治生活的直接性和广泛性 |
| B．雅典民主权利的分享完全通过抽签实现 |
| C．庞大的陪审团队伍保障了判决的公正性 |
| D．雅典的陪审员由公民轮流担任 |
| A．雅典司法程序混乱 | B．公民生命安全缺乏保障 |
| C．对死刑判决的慎重 | D．司法、监察与立法合一 |
