A.直接民主确保了司法公正 |
B.公民有依法审查的权利 |
C.体现了人民主权的原则 |
D.平民有较大监督和问责权 |
A.雅典直接民主存在弊端 |
B.雅典民主忽视公民个体权利 |
C.雅典民主强调集体利益 |
D.苏格拉底对雅典民主的不满 |
A.提高公民文化修养,促进民主政治完善 |
B.缓和公民内部矛盾,加强城邦的凝聚力 |
C.增进了城邦间交流,营造城邦友好氛围 |
D.推进社会精英的责任感和公民爱国热情 |
A.雅典民主政治的缺陷 | B.雅典城邦的世风日渐败坏 |
C.程序合法结果必然公正 | D.雅典社会人人平等的原则 |
A.雅典强调选贤任能的原则 | B.雅典民主实质上是间接民主 |
C.公民出身影响其参政能力 | D.民主体制保留了贵族制残余 |
A.古希腊是西方民主政体发祥地 | B.古希腊民主政治以法制为基础 |
C.秦朝与古希腊的阶级本质相同 | D.思想文化专制曾盛行于东西方 |
A.直接民主有效地保障了公民的利益 | B.凌驾于法治之上的民治非最佳选择 |
C.平民政治虽有缺陷但远胜专制政体 | D.只有民主没有法律不符合民众心理 |
8 . 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:古典民主是直接民主制,奉行的宗旨和原则是自由和平等,自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”,平等则要求“数学(数量)平等”,就是说“全体公民人人相等”。所以,政事须经公民集体议决,由大多数人的意志裁定,实行少数服从多数的原则。
——施治生《试论古代的民主与共和》
材料二:纵观英国历史,特别是17世纪资产阶级革命的爆发,英国社会在作出了种种探索和尝试后,最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下,英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。
——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》
材料三:美国总统布什说,人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子里向你们讲话。
请回答:
(1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。
(2)依据材料二,分析英国是如何确立“议会至上”的。
(3)依据材料三,美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
A.特定的社会条件孕育了独特的精神文化 |
B.古代希腊人比中国人更具人文情怀 |
C.理性思考和感性尝试是民主政治的唯一标准 |
D.小农经济阻碍了中国人的心智发展 |
A.重视建筑的实用性 | B.民主政治高度成熟 |
C.公民意识不断增强 | D.城市经济日趋繁荣 |