1 . 下列表格是某学生在一项主题研究学习活动中搜集整理出来的材料。据此表格判断，他的研究主题最有可能是

人物	时间	内容	影响
梭伦改革	公元前6世纪初	财产等级制	奠基
克利斯提尼改革	公元前6世纪末	陶片放逐法	建立
伯利克里改革	公元前5世纪	工资制和津贴制	黄金时代

A．雅典政治文明的内容和形成过程	B．雅典政治文明形成的历史条件
C．雅典政治文明的实质和特点	D．雅典政治文明的意义和局限

2 . 下表是雅典城邦民主政治顶峰时期人口居民构成表，该表反映出的信息是

居民构成	奴隶	妇女	外邦人	雅典成年男性公民
人数（城用人口总数约40万人）	20万	4.2万	3.2万	4.2万

A．雅典民主是直接民主	B．雅典民主是代议制民主
C．雅典民主是少数人的民主	D．雅典民主是多数人的民主

3 . 下表反映出古代雅典民主政治的特点是

A．少数人的民主

B．直接民主

C．民主集中

D．男性专权

4 . 阅读材料，回答问题。
材料一：公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难……（五百人）议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年……各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。
——以上材料摘自岳麓版《历史必修Ⅰ》
材料二：德国著名法学家耶林格在他所著的《罗马法精神》一书中说；“罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力;第二次以宗教(指基督教);第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。
材料三：下表是某学校高一学生对于英国和美国代议制形成问题所进行的研究性学习成果：

组别	材料	结论
英国组	1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 ——《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。 ——《全球通史》	17世纪后期—19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。
美国组	一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。 ——h．科特《欧洲的美国精神》	美国通过革命建立起的民主政体，是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。

阅读后请回答下列问题：
（1）材料一反映了雅典民主政治的什么特点？
（2）材料二中的罗马法体现了怎样的法律精神和原则？
（3）《权利法案》颁布于哪一年？有何实质意义？你认为材料三中英国组要得出最后的结论，还要补充哪些史实？（至少举两例）
（4）材料三美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”是指什么样的国家？