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解析
| 共计 30 道试题
1 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一:雅典经济繁荣,工商业发达,海外贸易活跃,当时各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权,他们有雄厚的财力,连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位,同时国王无权力没收奴隶主的财产,这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制,是早期的民主制,所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。

——壬寅虎《古代雅典民主政治》

材料二:民主最本质的优点,也许在于能够在既有的经济社会条件下,最大限度地发挥个人的能动性,使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活,对国家产生一种强烈的亲和感和认同感,不仅使每一个个人而且使共同体本身焕发出强大的生命力。

——阮炜《“苏格拉底问题”背后的政治》

材料三:公元前415年,雅典公民大会商讨是否远征西西里,尽管多数公民不了解西西里的情况,但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人,最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后,反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,在证据不充分的情况下,利用公众对神灵的敬畏之情,让公民大会通过决议,追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪,结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没,雅典由此走向衰落。

——《西西里之战》归纳整理


(1)根据材料一,概括早期雅典民主制建立的社会背景。
(2)根据材料二归纳民主政治的优点,结合所学知识写出雅典民主运行的主要机构。
(3)依据材料三及归纳雅典民主制存在的弊端,并指出我们今天的民主政治建设可吸取的教训。
2 . 在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。

材料一   


材料二   我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的。因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。

——伯利克里

材料三   (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。

——苏格拉底

材料四   第一条为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。第二条   村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

——《中华人民共和国村民委员会组织法》

中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。

——1999年九届全国人大宪法修正案


(1)材料一中图一和图二体现的决策方式有何不同并归纳原因。
(2)说明材料二中“民主”的含义。根据伯利克里的说法,概括雅典民主政治的特征。
(3)依据材料二、三及所学知识,评价雅典民主制。
(4)根据材料四及所学知识,指出新时期中国民主政治发展的特点。
2021-03-06更新 | 144次组卷 | 1卷引用:四川省绵阳南山中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
3 . 民粹主义,亦称平民主义,具有道德的、感情的和非理智的意识。阅读下列材料:

材料   一民主社会普遍地把多数意志或多数同意作为解决冲突、做出决定的基础性共识。而雅典的民主政治正是在此方面做出了开创性的尝试,通过抽签选举、轮番而治,雅典实现了普遍参与、多数统治……但多数裁决规则并不足以为少数提供充分有效的保护……多数人在利益驱动之下同样会肆意践踏少数人的基本权利,从而导致多数压迫少数的专制与暴政现象。

——刘翀《雅典的民主与苏格拉底之死》

材料二   历史上的西方政治精英,包括美国的国父,在民主问题上都比现在西方的政客要谨慎得多。他们大多倾向于采用“共和”与“法治”来防止“民主”可能带来的“民粹”。

——张维为《西方民主制度的“基因缺陷”是什么?》

材料三   当今的民粹主义是一种有破无立的思潮……它在目前的盛行,基本上可以视为对现存制度不满,却又苦于传统理想主义破灭后的无奈、浮躁与盲目情绪。但毋庸置疑,它的存在与盛行本身也从反面说明了以个人主义为基础、以市场经济与宪政民主为内容的全球化浪潮所固有的内在矛盾。改革过程中忽略公正问题,加剧贫富分化都会导致民粹主义情绪的上升。从整体上说,当今的民粹主义复兴是一种消极现象,但它所包含的一些因素很有可能发展成为“冷战”时代结束以后的反全球化思潮的新形式。

——金雁《民粹主义:俄国与世界,昨天与今天》


请回答:
(1)根据材料一,指出雅典为达成“基础性共识”在民主政治方面做出的“开创性尝试”,并概括其弊端。
(2)根据材料二和所学知识,指出“美国国父”谨慎避免民粹主义的做法。结合所学知识,概括其积极影响。
(3)根据材料三,归纳当代民粹主义的危害。综合上述材料,指出规避“当今民粹主义复兴”的途径。
材料分析题 | 适中(0.65) |
4 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑。大小戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴)。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。……为田开阡陌封疆,而赋税平。
——《史记·商君列传》
(1)根据材料一,概括商鞅变法中有利于建立公平公正的社会秩序的措施,并指出其在建立公平公正的社会秩序方面有何不足之处?
材料二 公元前415年,雅典公民大会商讨是否远征西西里,尽管多数公民不了解西西里的情况,但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人,最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后,反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,在证据不充分的情况下,利用公众对神灵的敬畏之情,让公民大会通过决议,追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪,结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没,雅典由此走向衰落。
——《西西里之战》归纳整理
(2)依据材料二归纳雅典民主制存在的弊端,并指出其产生的主要原因。结合所学知识说明美国1787年宪法是如何克服这些弊端的?
材料三 近代资本主义发展史和社会主义运动史,可概括为追求效率和讲究公平。前者表现为效率优先,为追究效率可以牺牲公平;后者则主张公平优先,在公平的前提下,提高效率。
(3)试举两例论证材料三中任一观点。
材料四 某研究小组在进行“法律与社会公正”专题研究时,关注了不同时期的法律和公正的关系,围绕法律和公正形成了以下三个主题:“欧美政体类型比较”、“中国宪政历程研究” 、“分权制衡的法律保障”。研究素材列表:
序号
素  材
1
公元前5世纪罗马《十二铜表法》
2
公元前3世纪中国《秦律》
3
1689年英国《权利法案》
4
1787年美国《联邦宪法》
5
1875年《法兰西第三共和国宪法》
6
1889年《大日本帝国宪法》
7
1912年《中华民国临时约法》
8
1914年《中华民国约法》
9
1954年《中华人民共和国宪法》


(4)选出符合任一主题的素材的序号, 并结合所学知识对该主题补充两个新素材,且加以概要阐释。
2016-12-12更新 | 457次组卷 | 1卷引用:2014届四川省资阳市高三二诊文综历史试卷
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5 . 阅读下列材料:
材料一   我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。……

——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言


材料二   英国革命的最大成果,也是它在现代民主政策创新试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政策——立宪君主制,并以此淘汰了已成为社会发展桎梏的绝对君主制。新政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容已发生了根本性的变化。

——《世界文明史》


材料三   总的来说,美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。

——《世界文明史》


(1) 概括材料一中钱穆先生的主要观点。材料二为什么说英国新政体既保留了“传统形式”又有“根本性的变化”? 
(2) 结合所学知识谈谈怎样理解美国民主“产生于英法政治文化民主性精华的综合”? 
(3) 现代西方民主源自古希腊罗马,美国是现代西方民主的代表。结合所学知识,扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。
(4) 据上述材料归纳人类文明发展进程中的特征。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 亚里士多德《雅典政制》叙述了雅典自“伊嗡时代”至“民主制重建时代”的11次政制改革,公民及公民权一直是改革核心内容;他把改革内容归纳为一句话:“人民大众的权力一直在增长,人民使自己成为一切的主人。”这说明雅典
A.贵族被赶出政治舞台B.直接民主制臻于完善
C.改变了旧的社会形态D.提高了公民经济地位
材料分析题 | 适中(0.65) |
7 . 阅读下列材料,回答问题

材料一 公元前6世纪,梭伦对国家政权机枸进行了改革,使公民大会成为国家最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末,克利斯提尼创立新的五百人议事会,每部落选出50人参加,议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任,但公民一生只能担任两届议员。据记,公元前431年雅典自由民17万人,其中只有的四五万成年男性享有参政权力。

(雅典民主政体)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术和骗术的人,而是有统治知识的人。

材料二 一、国民政府本革命之三民主义、五权宪法,以建设中华民国。二、建设之首要在民生。政府当与人民协力,共谋农业之发展,以足民食:共谋织造之发展,以裕民衣:建设各式屋舍,以乐民居:修治道路、运河,以利民行。三、其次为民权。故对于人民之政治知识能力,政府当训导之,以行使其选苯权,行使其罢官权,行使其创制权,行使其复决权。四、其三为民族。故对于国内之弱小民族,政府当扶植之,使之能自决自治。对于回外之侵略强权,政府当抵御之;并同时修改各国条约,以恢复我国际平等、国家独立。

——《国民政府建国大钢(孙中山,民国十三年四月十二日)


(1)根据材料一,指出雅典民主政治的显著特点。
(2)依据材料二归纳国民政府的职责。
(3)联系两则材料,分析孙中山的政治蓝图是如何试图克服古希腊民主政治的缺陷的。
8 . 在欧美,民主与法制具有一定的继承性。阅读下列材料,回答有关问题。

材料一   我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的,让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。

——伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》


(1)据材料一和所学知识,说明古希腊是通过哪些方式实行直接民主的?

材料二   苏格拉底……是人类思想史上具有极高名望的人物之一。……苏格拉底在70岁的时候,被雅典法庭以不敬神和腐化青年的罪名判处死刑。

——《历史必修Ⅲ》(人民版)


(2)据材料二,说明雅典民主制度存在的主要问题是什么?

材料三   第3表:在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。

第5表:凡以遗嘱处分自己的财产,……具有法律上的效力。

第8表:凡打断自由人一骨的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。

第11表:平民和贵族,不得通婚。

——《十二铜表法》


(3)从材料三归纳《十二铜表法》涉及了哪些方面的内容。假如你生活在那个时候的罗马,你(贵族、平民或奴隶)会有什么感想?(任选一种角色分析)

材料四   众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成……众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之,参议员的任期为六年,每名参议员有一票表决权总统……除了弹劾案之外,他有权对于违犯合众国法律者颁赐缓刑和特赦。

——《1787年美国宪法》


(4)据材料四,说明美国民主制如何发展了古希腊的民主制?美国继承了古罗马的什么传统?
(5)苏格拉底如果生活在美国,被法院宣判了死刑,他会死吗?为什么?
(6)通过上述材料和问题涉及的核心思想,可以得出一个怎样的结论?
2019-07-24更新 | 50次组卷 | 1卷引用:四川省巴中市龙泉外国语学校2018—2019学年度下期高二期末历史试题
9 . 古代中国与古希腊的雅典,形成了迥然不同的政治制度。阅读下列材料,结合所学知识回答
材料一 公元前221年时秦王成为全中国的主人,他采用了始皇帝的称号。……他废除了所有的分封国家和王国,将广阔的国土划分为若干郡县,每一郡县都配备了一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。
材料二 伯利克里虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者,他将权力转移到由全体雅典男性公民组成的公民大会手中。……它不仅要解决一般的政策性问题,还要对政府在外交、军事和财政等一切领域的所有活动做出详细决定。……他还建立起许多由陪审团做最后决断的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


材料三 黑格尔在提到古希腊自然环境时说:“希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域,同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。”这种自然环境导致多种经济形态并存,生产、生活方式多样,航海交通和商业贸易发展。……形成以“个体导向”为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。
中华文化主要发祥地中原地区,属于辽阔领域精耕细作型农耕经济,格外安土重迁。……在文化渊源方面更多地呈现出群体和集权的倾向。

──岳麓版《历史》必修一


请回答:
(1)据材料一,指出秦朝创立的具体制度,说明其历史进步性。
(2)据材料二,指出雅典设立的主要机构及其职能,这反映了雅典民主政体的基本特点是什么?
(3)材料三反映了古代世界政治制度的发展呈现出哪两种基本类型?归纳形成不同类型的原因。
10 . 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   魏晋南北朝时,握有实权的先是尚书省,继而又有中书省、门下省,逐步形成三省体制。……唐朝时三省分工明确:中书省掌决策,负责草拟和颁发皇帝诏令;门下省掌审议,负责审核政令;尚书省“事无不总”,负责执行政令。三省长官都是宰相,相权一分为三。

材料二   公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。

材料三   议事会成员经抽签选举产生,名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

材料四   各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭需再次抽签。


(1)归纳材料一中所述的制度有何特点?该制度有什么积极作用?
(2)材料二、三、四中雅典实施的是哪两项民主制度,分析这两项民主制度实施过程中的科学性体现在哪里?
(3)材料一所述制度与雅典政治制度有何本质区别?
2016-11-27更新 | 326次组卷 | 20卷引用:2011-2012学年四川省宜宾六中高一上学期期中考试历史试卷
共计 平均难度:一般