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1 . 公元前27年，屋大维成为罗马国家元首。元首与元老院一起分管国家，把国土分为两部分，一部分直属元首，一部分归元老院管辖，元首与元老院分掌行政、立法和司法大权。这一做法也被历任后继者接受和采纳。屋大维时期的这些统治措施
| A．奠定了近代三权分立的政治基础 | B．使贵族统治在罗马确立起来 |
| C．遵循了罗马共和时代的部分传统 | D．有利于罗马共和国对外扩张 |
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2022-06-28更新
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1062次组卷
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11卷引用：江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题
江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高二11月月考历史试题吉林省吉林市2022届高三四模文综历史试题河南省南阳市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题（已下线）专题11古代文明的产生与发展【亮点练】-【过高考】2023年高考历史大一轮单元复习课件与检测（全国通用）（已下线）专题10古代文明的产生与发展-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测（全国通用）江西省抚州市广昌县第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试复习历史试题（已下线）专题十二古代世界的政治小题狂练-二轮自创专题广东省揭阳市惠来县2022-2023学年高二12月月考历史试题广东省深圳市深圳科学高中2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题（已下线）热搜题 纲要下 第2课 古代世界的帝国与文明的交流吉林省延边第二中学2023-2024学年高二上学期第一次阶段检测历史试题
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2 . 公元前6世纪中叶，罗马国王塞尔维乌斯·图里乌斯实行改革，根据财产状况将全体罗马居民划分等级并确定与其相适应的权利和义务。公元前6世纪末，塔克文国王在元老院出现空额时也未增补成员。这些措施
| A．延缓了等级矛盾的发展 | B．强化了共和国的贵族寡头特征 |
| C．加速了成文法的系统化 | D．削弱了奴隶制政权的经济基础 |
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3 . 罗马帝国将罗马公民或退役士兵安置在某些战略要地并建立城市，这使得科林斯、迦太基这些曾被罗马人摧毁的城市，作为退役士兵的殖民地，再度繁荣起来。这一举措
| A．赋予地方高度的自治管理的权利 | B．推动了罗马公民权的自由开放 |
| C．传播了罗马人的生活方式和文化 | D．以监督被征服地区为核心目的 |
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2021-06-09更新
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461次组卷
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4卷引用：江苏省扬州市扬州中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
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4 . 公元前445年，罗马保民官坎努利斯提议平民有权当选执政官，因贵族的执意抵制，改设贵族、平民均可当选的军政官，行使执政官职权。贵族随即提出增设检察官，只从贵族中推选。该历史现象说明了
| A．罗马对外征服过程中的矛盾突出 |
| B．平民与贵族斗争的尖锐复杂性 |
| C．万民法的出现是历史选择的产物 |
| D．罗马公民的权利受到法律保护 |
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2017-12-07更新
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129次组卷
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13卷引用：江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期高考模拟二历史试题
江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期高考模拟二历史试题江西师范大学附属中学2017届高三第三次模拟考试文综历史试题河南省上蔡中学2017—2018学年度上期高三历史9月考试题山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省武威第十八中学2017届高三第一次模拟历史试题天津市静海县第一中学2017-2018学年高二12月学生学业能力调研考试历史（文）试题贵州省瓮安县第二中学2017-2018学年高一上学期 10月月考 历史试题2018年高考历史专题小训练之古希腊罗马的政治制度福建省莆田第八中学2016-2017学年高三文综一模历史试卷【全国百强校】山东省济南市历城第二中学2017-2018学年高二下学期5月份历史周末试题试题山东省日照青山学校2019届高三上学期第一次月考历史试题新疆乌鲁木齐市第八中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法
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5 . 古希腊历史学家波利比阿指出：“如果人们只注意执政官的权力，那罗马国家就完全是君主制政体；如果人们只注意元老院的权力，它又完全是贵族政体；而如果只注意民众的权力，它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马
| A．民众利益至上 | B．权力的制约与平衡 | C．实行贵族政治 | D．王权与族权的结合 |
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2016-11-27更新
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140次组卷
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9卷引用：江苏省常州一中2018-2019学年高二上学期10月月考历史试题
