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解析
| 共计 710 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 罗马万民法规定:没有各当事人的合意,婚姻不能成立;契约订立以交易双方的自愿与平等为最基本条件;自由人的所有权受到侵害,可依据诉讼程序,要求返还所有物或得到金钱补偿等。据此可知,罗马的万民法
A.具有操作简便灵活的特点B.受自然法理念的影响深刻
C.是平民与贵族斗争的成果D.只适用于帝国境内的公民
2 . 尽管在今天看来,罗马人比较关注对实际问题的探讨,但并不能抹杀罗马人非凡的抽象思维与逻辑能力。如果在立法中全部摸着石头过河,而不充分利用立法思想中的超前性和预见性,就有可能导致法律体系的混乱,并且可能产生立法严重滞后的状况。这反映了罗马法
A.注重逻辑推理B.重视理性精神
C.保护私有财产D.追求体系完备
2021-05-13更新 | 717次组卷 | 12卷引用:河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二3月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 斗争、在妥协中胜利、在已有的胜利基础上再斗争、再妥协……罗马法就是这样演变而成的。由此可知,罗马法演变的特点具有
A.渐进性B.人文性C.综合性D.保守性
2021-05-12更新 | 150次组卷 | 3卷引用:河南省郑州市2021届高三三模文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 罗马法规定,丈夫要像管理己物一样管理妻子的嫁资;未经妻子同意,禁止出售或抵押嫁资、田宅;夫妻关系解除时,丈夫要返还妻子的嫁资。这种规定(     
A.有助于古代罗马家庭的稳定B.限制了妇女家庭地位
C.规范了自由人的权利和义务D.维护了罗马奴隶制度
2021-05-12更新 | 59次组卷 | 1卷引用:河南省名校联盟2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 罗马共和国后期,当局以立法为主要手段试图遏制公职选举中大量贿赂公民、营私舞弊的现象,但收效甚微,甚至出现法律越多、规定越细、惩罚越严、舞弊越盛的尴尬局面。这反映出罗马
A.法律条文亟待充实B.政治机制运转失灵
C.法制观念不受重视D.平民左右政治进程
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 公元6世纪的《查士丁尼法学总论》明确界定:“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学。”“人生而平等,任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”这说明罗马法
A.具有人文精神的价值追求B.以封建神学思想为指导
C.否定了奴隶主贵族的特权D.是近代欧洲民法的基础
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 公元前494年,罗马平民们选出两名“保民官”,以保护他们的利益。保民官没有行政权力,但对于触犯平民利益的法律、政令,保民官都拥有否决权。这表明罗马
A.民主政治得到发展B.维护奴隶主阶级利益
C.社会矛盾有所缓和D.有效维护了平民利益
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 《查士丁尼法学总论》规定,“生来自由人是从出生时候起就是自由的,无论他是两个生来自由人结婚而生的,或是两个被释自由人结婚而生的,或是一个生来自由人与一个被释自由人结婚而生的”。这一规定的意义在于
A.使用伦理原则进行司法判决B.为近代民主革命提供法理依据
C.将自由主义理念化融入法规D.体现了罗马法的人文主义精神
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 为了使庞大的法律素材变得容易利用,查士丁尼皇帝任命了以特里波尼安为首的委员会,把过去的法律片断和古典法律作品汇编成《学说汇纂》。这体现了罗马
A.急需出台成文法B.具有务实精神
C.皇帝垄断立法权D.公民意识增强
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 有学者指出,虽然罗马法名义上是为王权统治的工具,为继续压榨农民提供武器,但是罗马法本质上具有反封建势力和现代性等无可比拟的进步性,是瓦解封建制度的上层建筑层面显著的进步。其意在强调罗马法
A.对后世影响深远B.旨在维护王权统治
C.具有时代局限性D.推动商品经济发展
共计 平均难度:一般