罗马法的评价练习题及答案-上海高中历史-组卷网

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| 共计 85 道试题

2023·上海长宁·一模

综合题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价 1787年宪法的背景、内容和原则近代西方法律制度的渊源及发展古巴比伦文明

1 . 美国最高法院雕像

2022 年 10月，中国外交部发言人华春莹在社交媒体上提到美国最高法院建筑上的孔子雕像，引起热议。其实这栋建筑雕塑了众多法学家。

（一）法庭内部的大理石饰

根据以上信息，结合所学，回答问题：
（1）美国最高法院是美国的最高______机构（       ）
A．立法 B．行政   C．司法 D．教化
（2）两幅饰带上的人物均按时序雕塑，据此推断这些历史人物排列的先后顺序为（       ）
A．南墙由左至右，北墙由右至左 B．两墙均由左至右
C．南墙由右至左，北墙由左至右 D．两墙均由右至左
（3）将饰带标示的人物①—④所在的国家（地区）与下列示意图中的字母相匹配（     ）

（4）将饰带标示的人物①—⑥与其法制史上的贡献相匹配（）
例：②-F
A．撰写的《战争与和平法》奠定了国际法基础
B．签署了《大宪章》，确立了英国法律至上和王权有限原则
C．以其颁布的法典为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”
D．制定了世界上现存最早的较为完整的成文法典
E．制定的法律是古罗马法律的最高成就
F．主张德治、人性善等观念，与法家观点截然相反

2022-12-22更新 | 117次组卷 | 1卷引用：上海市长宁区2023届高三一模历史试题

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10-11高三上·浙江宁波·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

罗马法的评价

名校

2 . 恩格斯指出，“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系”，是“商品生产者社会的第一个世界性法律”。这表明罗马法

A．是第一部资产阶级成文法典	B．是罗马帝国统治的有力支柱
C．提倡法律面前公民人人平等	D．是近代欧美国家的立法基础

2021-11-20更新 | 215次组卷 | 82卷引用：2011届上海市十校高三下学期第二次联考历史卷

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14-15高三下·上海·阶段练习

材料分析题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

3 . 中外“法治”思想

材料一 “治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。

——《韩非子》

材料二 “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。”

——《马克思恩格斯全集》第3卷

材料三法的职能是维护经济秩序和公民权利。

问题
(1)材料一与材料三中“法”的职能有什么区别？
(2)结合材料二和所学知识，你认为“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些？

2021-08-17更新 | 31次组卷 | 1卷引用：上海市六校2015届高三下学期第二次联考历史试题

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15-16高一上·上海金山·期中

材料分析题 | 适中(0.65) |

西塞罗与自然法精神罗马法的评价公民法、万民法

名校

4 . 古代罗马的法律体系

材料一根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守，并且称为万民法，就像是一切民族所使用的法。

——盖尤斯《法学阶梯》

材料二罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有，法官确认后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理。一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护。

材料三法律乃是自然中固有的最高理性，它允许做应该做的事情，禁止相反的行为。当这种理性确立于人的心智并得到实现，便是法律。

——西塞罗

问题
(1)材料一中的“一切人”指的是哪些人？
(2)材料二、材料三反映出古代罗马人怎样的法治精神和法律意识？
(3)根据上述材料并结合所学，概述古罗马人法治精神所产生的影响。

2021-08-17更新 | 44次组卷 | 2卷引用：上海市金山中学2015-2016学年高一上学期期中考试历史试题

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9-10高一下·湖北黄冈·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

5 . 马克思说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。”对这段话的准确理解是

A．法官是罗马帝国的最高统治者	B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C．罗马法官建立了罗马帝国	D．罗马法稳固了帝国的政治经济基础

2021-01-01更新 | 142次组卷 | 58卷引用：2012届上海市长宁区高三第一学期期末质量抽测历史试卷

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9-10高二下·广东广州·期中

单选题-单题 | 容易(0.94) |

罗马法的评价

名校

6 . 罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它（）

A．是近现代西方法律的先驱	B．维护和巩固了罗马帝国的统治
C．揭露和批判了私有制的罪恶	D．给予自由和奴隶以公民权

2020-12-09更新 | 123次组卷 | 44卷引用：上海市位育中学2015-2016学年高一上学期期中历史试题

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11-12高一上·黑龙江绥化·期末

单选题-单题 | 容易(0.94) |

罗马法的评价

7 . 为现代欧洲大陆法系奠定了基础的是

A．雅典的民主制

B．罗马法

C．英法的启蒙思想

D．意大利的人文思想

2020-10-21更新 | 48次组卷 | 4卷引用：上海市闵行区八校2014-2015学年高一第一学期期终考试历史试卷

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10-11高三上·浙江杭州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

8 . 根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是

A．《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表

B．当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法

C．从习惯法发展到成文法，从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争

D．罗马的公民法存在注重形式、程序繁琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系

2020-08-27更新 | 76次组卷 | 47卷引用：2014年上海市高三五校月考（12月）历史试题

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2015·上海崇明·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

9 . 斯塔夫里阿诺斯说：“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于，他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是

A．罗马法与时俱进，服务现实	B．罗马法注重维护个人权利
C．罗马法维护奴隶主阶级利益	D．罗马法完全摒弃了习惯法

2020-07-25更新 | 23次组卷 | 1卷引用：上海市崇明县2015届高三三模历史试题

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11-12高三上·上海杨浦·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价古代世界的奴隶制帝国

名校

10 . “在2至3世纪之交，罗马先后出现五大著名法学家……罗马皇帝曾颁布引证法，规定古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是

A．保护弱者原则	B．权利平等原则
C．侵权行为的归责原则	D．注重证据原则

2020-06-18更新 | 59次组卷 | 16卷引用：2011—2012届上海市杨浦区高三第一学期期末学科测试历史试卷

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