罗马法的评价练习题及答案-湖北高中历史期末-组卷网

单选题-单题 | 适中(0.65) |

1 . 565年，东罗马帝国的法学家把查士丁尼一世于535年至565年间陆续颁布的168条新敕令(以行政法规为主，包括部分关于遗产继承制度方面的规范)汇编成《查士丁尼新律》，以作为《查士丁尼民法大全》的重要组成部分。法学家的这些做法（）

A．旨在总结罗马法学成就	B．有力捍卫了土地私有制
C．为近代司法提供了渊源	D．利于完善罗马法制体系

2023-02-04更新 | 132次组卷 | 4卷引用：湖北省十堰市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题

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22-23高二上·湖北荆州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

2 . 古罗马共和国早期的教育强调孩子对法律和公共生活的熟悉。据记载,儿子会在法庭集会时跟父亲去听公共辩论;若父亲是议员,则儿子可以跟父亲前往元老院,坐在大门旁边见习。这说明古罗马（）

A．教育过程重视经验的积累	B．强调家庭对教育的决定作用
C．重视弘扬民族的传统文化	D．已经构建起完整的法律体系

2023-01-04更新 | 198次组卷 | 6卷引用：湖北省荆州市八县市2022-2023学年高二上学期期末联考历史试题

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21-22高二下·湖北十堰·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

3 . 罗马帝国后期，皇帝的命令，皇帝所作出的判决，皇帝对臣民问题的解答、皇帝对官吏们下达的指令等均成为罗马法的内容。由此可见，罗马法（）

A．维护了君主专制统治	B．维系了帝国的统治
C．体现了统治阶级意志	D．背离了公平和公正

2022-06-28更新 | 122次组卷 | 7卷引用：湖北省十堰市2021--2022学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高一下·湖北十堰·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

4 . 恩格斯指出，罗马法是“商品生产者社会的第一个世界性法律”，“它对简单商品所有者的一切本质的法律关系（如买主和卖主、债权人和债务人，契约、债务等）”均做出了“无比明确的规定”。据此可以推知（）

A．古罗马建成法治国家	B．罗马法适用于古代各国
C．古罗马商品经济发达	D．罗马法主要解决贸易纠纷

2022-06-27更新 | 86次组卷 | 9卷引用：湖北省十堰市2021--2022学年高一下学期期末历史试题

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21-22高二下·四川成都·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

5 . 罗马法已经涉及污水排放和开采矿山过程中环境污染的规制，以及污染者付费的具体规定，还有一系列的民众令状制度和环保诉讼制度来惩治环境污染行为。这些法律制度

A．是对人与自然关系的思考	B．表明罗马环境污染严重
C．体现了统治者的人文关怀	D．源于自然法观念的影响

2022-05-10更新 | 170次组卷 | 10卷引用：湖北省荆门市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高三上·辽宁·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

罗马法的评价

名校

6 . 自20世纪中叶以来，各国人格保护的发展开始颠覆近代以来人与物大一统的损害赔偿观念，出现了回归罗马法传统与价值的趋势，重新把“人的保护”与财产权保障区分开来，优先保护人格利益.逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这表明

A．各国制定法律更倾向于对人的保护	B．罗马私法精神渗透近代社会生活
C．现代法律对古罗马法的借鉴与创新	D．古代法律具有与时俱进的适应性

2021-12-04更新 | 449次组卷 | 12卷引用：湖北省荆州市八县市2021-2022学年高二上学期期末历史试题

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10-11高二下·辽宁·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

罗马法的评价

名校

7 . 有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走，结果马车退下来碾死了一个奴隶的小孩，孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法，法庭应该

A．判处奥赫死刑	B．不予受理
C．判处奥赫向孩子的父亲道歉	D．判处奥赫过失杀人，处一定的罚金

2021-04-22更新 | 153次组卷 | 54卷引用：2015-2016学年湖北宜昌市葛洲坝中学高一上期末历史试卷

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9-10高一下·湖北黄冈·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

名校

8 . 马克思说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。”对这段话的准确理解是

A．法官是罗马帝国的最高统治者	B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱
C．罗马法官建立了罗马帝国	D．罗马法稳固了帝国的政治经济基础

2021-01-01更新 | 142次组卷 | 58卷引用：2010年湖北黄冈中学高一下学期期末考试历史卷

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2017·湖北武汉·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

罗马法罗马法的评价

名校

9 . 乌尔比安《论告示》第3编：“执法的人不应当对自己行使司法权，也不应当对自己的妻子、儿女、解放自由人或其他属于他自己的人行使司法权。”材料表明，古代罗马法

A．适用对象不断扩大

B．强调程序和理性

C．伴随征服不断调整

D．体现公正和公平

2020-09-10更新 | 161次组卷 | 13卷引用：湖北省武汉外国语学校2017-2018学年高一上学期期末历史试题

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19-20高一上·湖北武汉·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

罗马法的评价

10 . 罗马共和国时期，大法官接任之初，即在告示牌上向公众公布其施政纲领。在大法官一年任期内有法律效力并受到考验，同时法学家也会提出批评。以后各任大法官在各自前任告示的基础上，作必要的改进，认为适当者沿用，不当者废弃，并加入新的内容。如此新旧接替，逐渐形成长官法。这一体系

A．体现罗马法权威性与灵活性的结合	B．标志着罗马法体系的最终完成
C．促进了罗马直接民主制的迅速发展	D．有利于贵族垄断法律的解释权

2020-08-05更新 | 30次组卷 | 1卷引用：湖北省武汉市五校联合体2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题

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