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解析
| 共计 339 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 意大利法学家维柯把罗马法看成“诗”“歌”,即法律是用一些暗含事实真相、具有公文程式般的面具来表达。“这些公文程式,由于有些什么字和用多少字都有严格的规定,不能加、不能减、不能改,它们把这种公文程式叫做诗或歌。”据此可知,罗马法
A.具有人文主义特征
B.追求法律严谨公正
C.蕴含着自然法理念
D.体现罗马公民意志
单选题-单题 | 容易(0.94) |
2 . 对于研究古代罗马法具有第一手史料价值的是
A.《希腊史》B.《汉谟拉比法典》
C.《极简罗马史》D.《查士丁尼法典》
2021-04-01更新 | 299次组卷 | 3卷引用:2020-2021学年人教统编版(2019)必修中外历史纲要下素养提升练习第3课中古时期的欧洲
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 罗马法无遗嘱继承体系中,适用顺位亲等优先原则,处于第一顺位的是所有婚生子女。非婚生子女只有当满足“无婚生子女”以及“无配偶”这两个条件时,才可获得父亲遗产的六分之一,否则不参与继承。这反映出罗马法
A.对非婚生子女的歧视B.注重保护奴隶主私有财产
C.顺应了自然法的要求D.急需扩大自身的适用范围
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 查士丁尼《法学总论》规定,若善意且合法地取得某物,那么就应该根据使用与持有该物的时间而获得其所有权,无论其取得的方式是购买、赠与或其他合法途径,还是因为不知情而误信该物原所有者为其真正所有者。这一规定
A.将诚信原则技术化融入法规
B.兼顾善意与公正的诚信观
C.使用伦理原则进行司法判决
D.诚信未从道德过渡到法律
2019-08-10更新 | 639次组卷 | 19卷引用:重庆市铜梁区第一中学2020-2021学年高一3月月考历史试题
5 . 在古代罗马,担任法官的官员一般都不是专业的法学家,不熟悉法律,而早期的罗马法又简略晦涩,私人法学家的意见便在案件的裁决中备受重视,不仅被采用,甚至还编入法典,成为法律。这反映出古代罗马
A.法律体系日趋完备B.立法过程主观随意性强C.司法范围不断拓展D.法律在实践中不断发展
6 . 有学者认为:“在西塞罗生活的共和国晚期,古希腊哲学犹如西斯廷小教堂天顶画《创世纪》中的那个上帝,罗马法犹如那个被造好的亚当,前者的手指轻轻触及后者。被触者就从一堆泥土变成鲜活的生命,并生生不息地繁衍下去,进而影响着诸多的后来者。”作者意在说明
A.希腊民主政治深刻影响罗马法的发展
B.没有希腊文化就没有罗马文化
C.欧洲两大文化源头相互影响互为渊源
D.希腊文化赋予罗马法精神内涵
2019-04-02更新 | 753次组卷 | 26卷引用:海南省海口市海南中学2021届高三上学期第五次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
7 . 罗马法规定:在发生风暴时,船舶经营人可弃货以减轻船的负载以逃出危险区域。灾难过去后,失去货物的货主可根据运送合同起诉船舶经营人。而船舶经营人可以起诉那些货物被救的货主分摊损失。船舶经营人可留置被救的货物达到这一目的。这说明
A.私有财产受到了严格保护B.万民法适应了帝国扩张需要
C.海运成本比陆运成本要高D.经济立法可以分散商业风险
8 . 罗马共和国时期的执政官实行双位同僚制,当选的两位执政官拥有同等权力,具有协议性质,彼此拥有否定权。但在国家的紧急状态中,可以由两位执政官通过协商或抽签决定其中一人来担任独裁官,全权处理危机事件。等特定的任务完成之后独裁官必须自动卸职,恢复双位同僚制。由此可知
A.罗马共和国时期形成了以执政官为核心的行政长官制度
B.罗马共和国实现了权力的制约与平衡
C.双位同僚制为罗马共和国走向帝制做了制度上的准备
D.罗马共和国的抽签制度体现了其民主制的特点
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 古罗马法有一种“程式诉讼”,即根据各自的陈述,原告如有欺诈、胁迫等事情,被告如有可原宥(原谅)的错误,虽程式书中未列有抗辩,承审员也有权减免被告的责任,大法官于原告请求一项后批注“依诚信“字样即可。这说明,罗马法
A.适度依据诚信原则进行审判
B.讲究审判程序的公正性
C.给予法官充分的自由裁量权
D.剥夺了律师抗辩的权利
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 罗马法规定:如果当事人“商定的价格尚不足订约时被出售物品实际价值的一半,而买方又不愿支付差价,卖主可以蒙受‘非常损失’为由而解除契约”。这说明罗马法
A.防范了欺诈性契约的签订
B.具有完备的契约自由精神
C.旨在调和经济契约的矛盾
D.注重维护契约的公平原则
2018-06-01更新 | 811次组卷 | 25卷引用:江西省抚州市黎川县第一中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
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