2 . 制度演变

世界各国的政治制度都经历了漫长曲折的演进过程。某高中学生收集了一些相关历史资料，结合课堂所学，第一步绘制了下列示意图。

(1)根据上述制度产生的先后顺序，进行排序。

(2)有历史文献记载“天下之事无小大皆决于上”，上述制度中与记载相符的是________、________。（填写对应的字母）

第二步整理资料

(3)下列资料中，能作为研究美国早期政治实践的原始史料是________、________。（双选）

第三步解读材料

有学者认为“与前代相比，秦朝的政治体制有两大特点：其一，废除封邦建国制，在全国范围推行郡县制；其二，废除世卿世禄制，实行由中央任免的流官任期制度。秦代的中央政治机构，延续战国君主集权政制的演变趋势而加以规范整齐。”

(4)请概括该学者对秦朝政治制度的认识（不能原文照抄）。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1776年美国摆脱英国的殖民统治而建国，不久以后中美两国就有了商业交往鸦片战争前，中国人译称美国为“咩哩千”（中国人在书写外国国名时往往加上“口”旁，以示蔑视）。初来中国的美国人给人的印象是“彬彬有礼”，与当时英国人的趾高气扬，傲慢无礼形成鲜明的对比。美国人对中国的法令、习惯一般都能遵守，清朝官员也认为美国人在各国人中态度“最为恭顺”。林则徐是第一个比较完整地介绍了美国基本情况的中国人《四洲志》中记载：1292年，大吕宋（菲律宾）之戈揽麻士（即哥伦布）乘船西驶，始知此地。）并对美国人民在建国中不屈不挠的奋斗精神赞叹不已。

——黄长义《近代前夜中国人的美国观》

材料二   1830年法国政治学家托克维尔对美国进行考察，通过对美国访问，亲身体验美国了的社会制度、人权、经济等各个方面。在托克维尔眼里：美国人是第一个幸运地避开了专制统治的民族，实现了“多数人的和平统治——民主共和制；美国是一个多种族的社会，教育、法律、血统甚至外貌特征在他们之间筑起了一道几乎无法逾越的屏障，其中，白人高高在上，印第安人和黑人被视为劣等种族，处境恶劣；美利坚民族是一个好动的民族，同时也是一个全民逐富的商业民族。好动的激情、对财富的渴求在旧世界是弊端，在美国却有利于社会繁荣，而社会繁荣与自由是彼此携手并肩前进的，从而又有利于捍卫自由。托克维尔的美国观为人们观察美国提供了一个可资借鉴的视角。

——张茗《托克维尔的美国观》

材料三   人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识上是愚蠢的，在做法上是灾难性的……各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。

——习近平《亚洲文明对话大会》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代前夜中国人的美国观，并简析其形成的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出托克维尔的美国观。
（3）根据以上材料并结合所学知识，谈谈现代公民应如何具备“欣赏所有文明之美的眼睛”。

4 . 社会变革记录人类社会发展的足迹。

主题一   中国古代思想

《孟子·梁惠王上》记载：民为贵，社稷次之，君为轻。

黄宗羲在《明夷待访录》说：天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。……故我之出而仕也，为天下，非为君也；为万民，非为一姓也。

（1）依据材料和所学，比较黄宗羲对孟子思想的继承与发展。结合所学分析产生黄宗羲思想发展的原因。

主题二   美国的民主制度

费城制宪会议实际要解决的是美国建国初期宪政体制转换的问题，即如何使美国从邦联式政治实体转化为一个民族国家式的联邦。这个转化需要解决三个关键问题：（1）联邦国家的权力基础；（2）建立对联邦政府权力的制衡机制；（3）联邦政府与州政府之间的权力划分。

（2）1787年宪法是如何解决这三个关键问题的？它体现了哪些政治原则？

主题三   苏联的工业化

俄国历史学家认为，苏联的工业化极大地改变了苏联社会的面貌。在头几个五年计划期间苏联就从进口机器设备的国家变成了生产机器设备的国家。苏联成为能够独立生产任何产品的国家之一。但工业税使大量的集体农庄亏损，农业的增长速度普遍下降。1929—1935年实行城市居民按票供应，实际供应的粮食远远低于政府规定的标准……脱销、走后门、特权、“黑市”、长时间排队等社会病症在这个时代得到了发展。     

（3）依据材料，指出苏联工业化的结果，谈谈你对苏联工业化的认识。

主题四   下图是清末民初的历史场景

（4）上述现象反映了近代社会变迁的哪些特点？结合所学分析变迁的原因。

5 . 政治民主化是世界近现代历史的必然趋势。阅读下列材料，回答问题。

材料一

图一 图二 图三
（1）材料一中图一、图二、图三所反映出的政治制度最基本的共同特点是什么？在国家主权归属上有何共性？

材料二   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力，为非法律权力.……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……除经议会同意外，平时在本王国内征募或堆持常备军，皆属违法。

——《权利法案》

（2）材料二内容所反映的主要目的是什么？据材料一和材料二指出中国和英国在国家政体上有何异同？

材料三   我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……”

——美目的《独立宣言》

材料四   国会由参议院和众议院组成，掌握立法权，联邦行政权属于总统，总统由间接选举产生，既是最高首脑，又兼陆海军总司令，总统不对国会负责，而且可以否决国会所通过的法案，……联邦司法权属于最高法院

——美国1787年宪法

（3）材料三体现了启蒙思想家的哪些思想主张？据材料四独立后的美国确立了怎样的政治体制？你对这一政体如何评价？

材料五   康有为在给先绪帝的奏折中，引《孟子》《周礼》的有关记载.证明了自己主张的“君民共体”符合“先王之治天下，与民共之’的古训.孙中山说：“我们定要为平民革命，建国民政府，这不止是我们革命之目的，并且是我们革命的时候所万不可少的”

材料六   中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会，结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利.约法按照立法、行政，司法三权分立的原则构建政治体制.参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员…….实行责任内阁制.

——《中华民国临时约法》

（4）据材料六，请简要概括出《临时约法》的主要内容其颁布有何意义？
（5）据材料五、六及所学知识，概括说明中国近代政治民主化进程的特点.

材料七   人民民主是社会主义的生命.发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制改革。我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力，政治体制改革作为我国全面改革的重要组成部分，必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。

——2007年胡锦涛在党的十七大上的报告

（6）据材料七，结合所学知识，回答新中国成立后，尤其是改革开放以来，在借鉴中外历史经验的基础上，加强民主政治建设方面取得哪些重大成果？

6 . 据史料记载，美国总统林肯有一次召集内阁会议，有七个部长参加，七人均反对林肯的主张，最后，林肯却宣市：“七人反对，一人赞成，赞成者胜利。”林肯此举

A．体现了总统掌握了最高行政权力

B．行使了总统对国会立法的否决权

C．反映了中央权力结构的微妙变化

D．违背了1787年宪法权力制衡原则

7 . 据《美国宪政历程》记载：（有）一位大法官叫道格拉斯，他在大法官的位置上一呆就是36年零七个月。1975年他突然中风，无法上班，但是当时的总统正好是当年积极主张弹劾他的众议院共和党（少数党）领袖福特，为了不让福特总统有机会任命一个保守派的法官，他坐着轮椅，带着尿袋出庭，最后还是前功尽弃。据此判断下列选项中表述正确的是

A．大法官除非犯罪否则必须终身任职

B．总统与大法官之间存在着权力制衡

C．两人的私人恩怨已经影响到政治

D．大法官在与总统的较量中处于下风

8 . 《美国宪政历程》记载，从1793年后至今的两百多年间，提交国会的宪法修正案有5000余件之多，但只有17条修正案被四分之三的州批准并最终成为宪法的一部分。这表明美国

A．州和联邦政府间的分权与制衡

B．参议院议员代表各州利益

C．各州拥有处理本州事务的权利

D．州政府凌驾联邦政府之上

9 . 据史料记载，美国有一段时期货币贬值，在许多地方几乎不能流通，公共信用降到极点。政府当时无法获得资源，军队人员不足，难为军队提供给养，整个国家体制严重失序。导致该情形出现的原因是

A．邦联体制导致中央权力弱小

B．胡佛政府推行自由放任政策

C．经济大危机扩展到各个领域

D．“分权制衡”降低行政效率

10 . 阅读下列材料：
材料一       秦朝和古代雅典政治制度结构示意图

材料二 《史记•秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事无小大皆决于上国家政事，不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。
材料三 “公民大会”作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由
材料四 根据1875年宪法，第三共和国的立法权由众议院和参议院行使……众议员由选民直接选举产生，参议员由间接产生。
总统由参、众两院组成的国民议会以绝对多数票选举产生，与参众两院议员一样有立法创意权，法律须经总统公布、监督并保证施行，总统签订的条约如涉及领土问题，须经议会通过。总统非经两院同意，不得宣战……宪法对于责任内阁的组成并无明确的规定，但在实际上，与英国大体相似。
材料五 （根据1871年《德意志帝国宪法》）皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。联邦议会与帝国议会的召集、延会、闭会之权属于皇帝。帝国没有内阁，只有一个首相，所有官员都只对首相负责，而首相则对皇帝负责……帝国的立法权由联邦议会和帝国议会行使。联邦议会由各邦君主任命，帝国议会议员由选民直接选举产生。
——以上材料均引自马啸原《西方政治制度史》
材料六   议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制。在代议制下．资产阶级通过议会对国家实行集体统治，以防止专制独裁。
在现代社会中，无论是哪一个阶级占统治地位，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。
——约翰·密尔：《代议制政府》
请回答：
（1）读材料一图中政权结构模式和材料二、三它们反映了两地政治制度的何种差异？从历史发展的角度评价，你认为这两种政治制度各有何利弊？
（2）根据材料四、五指出19世纪晚期，法国和德国分别确立了怎样的政治体制？从国家元首的职权、议会的产生及议会与内阁的关系方面比较两种政治体制的异同。
（3）根据材料六及所学知识，分析资产阶级代议制的主要作用。