1 . 如图是19世纪70年代法国人维莱特创作的一幅讽刺漫画。图中从前至后依次为巴谢尔(当时法国一位患有精神病的杀人犯)俾斯麦、阿提拉(古代部族领袖,被欧洲人视为野蛮和嗜杀的象征)拿破仑。该图反映出作者的意图是
A.反对穷兵黩武和军事扩张 | B.赞赏拿破仑杰出军事才能 |
C.揭露普鲁士对法国的侵略 | D.渴望法国重夺欧洲的霸权 |
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2020-01-20更新
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419次组卷
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7卷引用:北京市东城区2020届高三上学期期末考试历史试题
名校
2 . 古人说:“置图于右,置书于左,索象于图,索理于书。”教科书中的图示、图片,往往是学习历史、加深对文字内容理解的最好工具。阅读下列材料,回答问题
(1)图一漫画“国王仍然是国家的主人,但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式?该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?
(2)图二中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的?中央政府的权力构建体现了什么原则?又是如何体现的?
依据《1875年法国宪法》和《美国1787年宪法》内容指出:
(3)美国总统和法国总统在产生方式和权限方面有何不同?
(4)美国和法国的宪法都赋予总统较大的权力。结合当时的背景说一说形成这种状况的原因?
材料一
材料二
(1)图一漫画“国王仍然是国家的主人,但是已经不理国家大事了”所反映的是西方资本主义国家所采用的何种政体形式?该政治形式最早是通过哪一个重要文献加以确立的?
(2)图二中的联邦政府结构是依据哪一部法律文献构建的?中央政府的权力构建体现了什么原则?又是如何体现的?
依据《1875年法国宪法》和《美国1787年宪法》内容指出:
(3)美国总统和法国总统在产生方式和权限方面有何不同?
(4)美国和法国的宪法都赋予总统较大的权力。结合当时的背景说一说形成这种状况的原因?
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3 . 如下图漫画《丢弃领航员》所示,德皇威廉二世在继位之后不久决定革除俾斯麦在帝国政府中的首相职务。由此可见
A.俾斯麦在议会中失去多数人的支持 |
B.威廉二世的决定符合帝国宪法精神 |
C.德意志帝国军国主义色彩十分浓厚 |
D.德意志帝国实行封建君主专制制度 |
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真题
4 . 法国大革命初期一首流行歌谣唱道:“把高个儿截短,把矮个儿拉长……”这种呼声化为图景就成了图所示漫画,它表达的政治理念是
A.平等 | B.自由 | C.人权 | D.博爱 |
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2019-01-30更新
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1438次组卷
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11卷引用:2012年普通高等学校招生全国统一考试历史(福建卷)
2012年普通高等学校招生全国统一考试历史(福建卷)2012-2013学年广东汕头金山中学高二上学期期末考试历史试卷2014届福建省永春三中高三上学期第一次月考历史试卷2015届福建福州十中高三8月月考历史试卷12015届福建福州十中高三8月月考历史试卷22013-2014年辽宁鞍山市高二下期期末历史试卷2014-2015学年安徽铜陵市第五中学高二上期第一次月考历史试卷2019年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市乌鲁木齐县柴窝堡林场中学三模文综历史试题专题05 西方人文精神的起源与发展-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题05 欧洲的思想解放运动:启蒙运动-2019-2020学年高一历史中外历史纲要下册核心课节真题汇编第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)
2019高三上·全国·专题练习
5 . 18世纪90年代,法国革命愈演愈烈,英国漫画家推出作品《法国人来了》,如下图所示。该漫画描绘了法国人占领英国国会后将会发生的可怕状况:国会议员都会被“钳口”,英国政权变成名存实亡的傀儡政权。由此可知,该漫画作者
A.反对法国的君主专制统治 |
B.反对法国对英国革命的干涉 |
C.对英国宪政前景表示担忧 |
D.表达对法国激进革命的思考 |
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名校
6 . 近代资本主义政体的建立是资本主义生产方式的有力保障。阅读下列材料:
材料一漫画
材料二见下图:
材料三
宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”
请回答:
(1)材料一中的漫画反映了英国确立了什么政体?其法律依据是什么?
(2)材料三反映了哪个国家的代议制形式?指出材料二和材料三的两国国家元首的产生方式的不同。
(3)从君主和议会的关系方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?联系两国实际分析其原因是什么?
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2018-04-01更新
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82次组卷
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3卷引用:辽宁省辽河油田第二高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题
名校
7 . 德意志帝国建立后,俾斯麦致力于巩固新生政权。有人绘制了如图漫画来展示他与各邦选出的议员之间的微妙关系。这表明在德意志帝国
A.中央集权体制尚未真正形成 |
B.国会通过选举组建政府 |
C.君主立宪制政体已完全确立 |
D.首相俾斯麦对议会负责 |
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2018-01-19更新
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115次组卷
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8卷引用:北京市东城区2017—2018学年度第一学期期末高三历史试题
北京市东城区2017—2018学年度第一学期期末高三历史试题(已下线)优生百日闯关系列 专题07 近代西方民主政治建设与实践(已下线)《小题狂刷》2018年高三历史 狂刷24 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立山东省乐陵市第一中学2019届高三历史一轮复习练习:资本主义政治制度在欧洲的拓展【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三下学期第5周周考文综之历史试题【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2018-2019学年高一下学期寒假学情检测文科综合历史试题湖北省郧阳中学、恩施高中、随州二中三校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题山东省菏泽市第一中学老校区2018-2019学年高二下学期期末考前检测(二)历史试题
8 . 阅读下列材料:
材料一: 漫画:
材料二: 见如图:
材料三:宪法第15条:由皇帝任命帝国宰相;第18条:(皇帝)有创制法律之权;第12条:皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
请回答:
(1)材料一中漫画反映了英国确立了什么样的政体,其法律依据是什么?结合所学知识分析英国创新的制度有那些?
(2)根据材料二分析美国民主制度体现典型特征是什么?结合所学知识分析这个特征体现了那里?
(3)从君主的权力方面,谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?
材料一: 漫画:
材料二: 见如图:
材料三:宪法第15条:由皇帝任命帝国宰相;第18条:(皇帝)有创制法律之权;第12条:皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。
请回答:
(1)材料一中漫画反映了英国确立了什么样的政体,其法律依据是什么?结合所学知识分析英国创新的制度有那些?
(2)根据材料二分析美国民主制度体现典型特征是什么?结合所学知识分析这个特征体现了那里?
(3)从君主的权力方面,谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?
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名校
9 . 图漫画《玛丽安娜女郎(法国的象征)终于挑好帽子了》描绘的是一票赢得的1875年法兰西第三共和国宪法,有人称其为“从窗缝潜入的共和国”,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。这其中最主要的是
A.对封建势力的荡涤彻底 |
B.与封建君主专制制度、帝制独裁对比,共和体制的确立是历史的进步 |
C.共和派经艰苦斗争,终于掌握了国家政权中的关键职位 |
D.它适应了经济发展的要求,为法国资本主义进一步发展奠定了基础 |
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10 . 法国资产阶级革命后,先后出现了第一共和国、第一帝国、第二共和国和第二帝国。普法战争后,成立了法兰西第三共和国。英国的漫画家为此创作了题为《玛丽安娜女郎,终于挑好帽子了》(注:玛丽安娜是法国的象征)的漫画。图中的房间衣物凌乱,女郎站在镜子前面,终于选好并戴上了象征共和制度的三色帽。这幅漫画的含义是
A.法国的政治制度像女郎的时装,可以随时改变 |
B.法国的共和制度像女郎的帽子,只是装饰品 |
C.法国的统治制度像女郎的房间一样混乱 |
D.法国的共和制度经过长时间的变动才确定下来 |
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