1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   1688年革命之所以“光荣”，就在于它完成了1640年以后未能完成的任务，只不过使用了另一种手段。……尽管英国以后的政治历程仍然是曲折的，但正是“光荣革命”把英国引进了现代社会。

——齐世荣、钱乘旦、张宏毅主编《15世纪以来世界九强兴衰史》

材料二   1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。

材料三   

材料四   战争失败后，君主专制主义者在是否设单一候选人的问题上没能达成一致。争吵使得那些支持共和政体的人逐渐建立起自己的势力。1875年的法兰西第三共和国可谓应时而生：这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家，总统行政部门权力微弱。

——【美】菲利普.J.阿德勒兰德尔.L.波韦尔斯《世界文明史》

(1)据材料一并结合所学知识，指出英国“光荣革命”使用的“另一种手段”。它怎样把英国“引进了现代社会”？
(2)根据材料二、三分析，美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则？并分析材料二所体现的制度对美国发展产生了什么积极影响？
(3)据材料四，说明普法战争对法国政体的演进所产生的影响。结合法国1875年宪法的内容，说明法兰西第三共和国“总统行政部门权力微弱”的表现。
(4)综合以上材料，谈谈你对近代代议制确立过程和形式所体现的基本特征的认识。

2 . 阅读材料，回答问题

材料一   法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。

——摘编自《人权宣言》

材料二   革命中的法国群众经常性地处在一种怀疑一切、打到一切的感情冲动之中……使政治斗争演变为被感情而非理智所左右，形成一种各派之间无休止争斗的所谓内战式政治风波。……更为重要的是，民众的这股巨大政治感情并没有随着革命的结束而销声匿迹……从大革命结束后到1875年宪法最终确立共和制度，法国仍旧在不停地上演着革命、暴动、政变、起义等血腥的悲剧。

——摘编自陈晓律等《15世纪以来世界主要发达国家发展历程》

(1)根据材料一，概括指出《人权宣言》的核心主张，并结合所学知识分析其产生的原因。
(2)材料二反映了法国革命的何种特点？并结合所学知识分析其原因。

3 . 《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道：“（近代）法国人民曾先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐饰统治、宽容政策，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。”这一分析试图

A．说明法国没有实行民主政治的基础	B．揭示法国民主政治曲折发展的原因
C．强调坚定的信仰对革命的重要性	D．肯定法国大革命对社会的成功改造

4 . 某学者称：“一切权力合而为一，虽然没有专制君主的外观，但人们却时时感到专制君主的存在”。能印证上述观点的是

A．18世纪初的法国

B．18世纪后期的英国

C．19世纪末的德国

D．20世纪后期的日本