名称 | 通过时间 | 内容摘录 |
《参议院组织法》 | 1875年2月 | 参议员由三百人组成,二百五十名由法国各省及殖民地选出,七十五名由国民议会选出 |
《政权组织法》 | 1875年2月 | 两院有权根据各自依绝对多数票分别作出的决议,或自动地,或经共和国总统之要求,宣布有必要修改宪法 |
《国家政权机关相互关系法》 | 1875年7月 | 共和国总统用咨文与两院联系;该咨文应由一位部长在议会讲台上宣读,各部部长得出席两院,经部长要求,应准他在议院发言 |
A.吸收了美国宪政经验 | B.彰显出中央集权的特色 |
C.缺乏相应的社会基础 | D.有利于政治派别的妥协 |
第二章 欧洲“三十年战争”及其结局 第一节 “三十年战争”的国际背景 17世纪初的欧洲局势 ······················34 新教联盟和天主教同盟的对垒 ···············41 战争的导火线——“掷出窗外事件”···········45 第二节 战争的四个阶段 第三节 ① |
A.《战争与和平法》 | B.《威斯特伐利亚和约》 |
C.维也纳会议 | D.德意志帝国成立 |
A.资本主义经济发展不充分 | B.国外势力武装干涉 |
C.启蒙思想影响力有限 | D.殖民扩张加剧国内矛盾 |
A.推动德国政治体制改革 | B.反映君主立宪制的发展 |
C.造成学术研究无所适从 | D.基于英德权力结构差异 |
A.重视和平协商解决争端 | B.维护了德意志帝国利益 |
C.确立了主权至上的原则 | D.提高了法国国际影响力 |
A.君主不善于接受新鲜事物 | B.政治形势不利于工业化进程 |
C.各商业中心竞争异常激烈 | D.国家分裂影响近代交通发展 |
A.促使德国陷入政治分裂局面 | B.给德国社会造成了巨大危害 |
C.推动了德意志民族意识觉醒 | D.促成了德国政治统一的完成 |
A.彰显资本主义民主原则 | B.保留本国旧专制残余 |
C.避免行政权力过于集中 | D.加强中央政府的权力 |
材料一:(斯巴达的)君王们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐与在长老院中有一席之地,平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。
--[古希腊]亚里士多德《政治学》
材料二:18世纪,法国人民反对封建统治阶级的斗争愈演愈烈,一些资产阶级启蒙思想家公开撰文反对封建君主专制独裁统治。启蒙思想家为法国大革命的到来吹响了号角,提供了理论基础。......一八七五年一月,经过激烈斗争、国民议会以一票的微弱优势通过了第三共和国宪法。新宪法的产生是共和派与君主派妥协的结果,资产阶级共和派经过斗争,最终战胜封建专制势力,共和政体的确立和巩固是法国历史的重大进步。
--徐春宝《法兰西共和之路》
(1)结合材料和所学知识回答斯达巴政体中君主、贵族和平民能各安其位的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,从法兰西第三共和国宪法内容角度阐述“共和政体的确立和巩固是法国历史的重大进步”。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。……
——英国1689《权利法案》
材料二 第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”第15条:“由皇帝任命帝国首相。”第18条:“(皇帝)有创制法律之权。”
——摘编自《德意志帝国宪法》(1871年)
材料三 美国创建之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
请回答:
(1)材料一源自于欧洲哪部法律文献?指出据此文献该国建立了何种政治体制?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明近代英国和德国确立的国家政治制度的不同之处。
(3)材料三中美国的“费城制宪”制定了哪一部法律文献?并由此确立了什么“新体制”和原则来维护民主的?