1 . 1871年德意志帝国宪法规定：“无论何时，若联邦成员未能履行对联邦的宪法义务，将依授权令阻止之，授权令由联邦议会颁布，由皇帝执行”“皇帝可以在联邦领土内公共安全受到威胁时，宣布任何一地处于战争状态”“立法权由皇帝和两院共同行使之”。这体现出德意志帝国（       ）

A．政治体制带有专制色彩	B．社会发展呈现出畸形特征
C．民主政治发展的曲折性	D．工业化加快了政治民主化

2 . 1875年1月，《第三共和国宪法》在法国议会以353票对352票一票的微弱优势获得通过，宪法确立了共和制，这样也说明议会承认了共和制，人们称为“从窗缝潜入的共和国”。这说明（     ）

A．该宪法是激烈斗争的产物	B．宪法并不符合法国的国情
C．法国的各派已经达成共识	D．法国走向共和历程的艰难

3 . 17—19世纪，资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革，确立了资本主义政治制度。最终确立了共和制的国家是

A．英国和法国

B．美国和德国

C．英国和美国

D．美国和法国

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1640年资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1688年的光荣革命实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。

——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》

材料二   美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到《独立宣言》中所提倡的“平等、自由和追求幸福的权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。

材料三   1875年宪法规定，总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。

——摘编自洪波《法国政治制度变迁——从大革命到第五共和国》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。
（2）材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。

5 . “史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是

选项	史实	结论
A	日本内阁对议会负责	天皇退出政治舞台
B	美国总统不对国会负责	分权制衡具有虚伪性
C	德国宰相只对皇帝负责	德国封建专制色彩浓厚
D	法国总统可解散众议院	众议院实际作用很小

A．A

B．B

C．C

D．D