1 . 阅读下列两个案例，结合所学从政治文明演进的角度进行分析。

案例一2012年12月18日，英国女王伊丽莎白二世现身唐宁街10号首相官邸，打破惯例出席了内阁会议。根据英国惯例，女王作为国家元首一般不插手政务。这次女王受邀前来出席自然引起多方争议，英国立党委员会的专家就持反对态度，认为这一打破惯例的做法混淆了政府和君主的应有界限。

（1）以17、18世纪的史实概括“惯例”是如何形成的？为什么立宪委员会的专家认为这一做法”混淆了政府和君主的应有界限”。

案例二公元前415年，雅典公民大会商讨是否远征西西里，尽管多数公民不了解西西里的情况，但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人，最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后，反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像，在证据不充分的情况下，利用公众对神灵的敬畏之情，让公民大会通过决议，追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪，结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没，雅典由此走向衰落。

（2）依据材料归纳雅典民主制存在哪些弊端？结合所学说明美国1787年宪法是如何克服这些弊端的。

2 . 在欧美资产阶级代议制下的立法机构是

A．总理或首相

B．议会

C．大法官

D．总统

3 . 政治制度是人类文明的重大成果，经历从专制到民主、从人治到法治的艰难历程。阅读下列图示，并结合所学知识回答问题。

（1）图1、图2、图3分别体现的政治制度是什么？其历史影响分别是什么？
（2）在历史进程中，法令与政治制度有着密不可分的关系.以英、美、法为例，说明立法在确立资产阶级统治中的作用。
（3）近代以来，先进的中国人为追求民主政治、实现中华民族的伟大复兴做出了不懈的努力和探索。阅读图示后完成下表。

年代	宪法文件	性质或影响
1912年	《中华民国临时约法》
	《共同纲领》	具有临时宪法的性质
1954年	《中华人民共和国宪法》

为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变.

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年12月13日）

（4）综上所述，谈谈法制与社会发展的关系。

4 . 英国君主立宪制与美国总统共和制，两者最主要的共同点是

A．都属于资产阶级代议制民主	B．都体现三权分立原则
C．国王与总统的权力基本相同	D．内阁都是对议会负责

5 . 英国确立了君主立宪制的政体，“君主立宪制”的含义是

A．以法律程序选举君主	B．宪法由君主制定
C．君主权力受法律制约	D．君主向议会负责

6 . 英国《权利法案》是英国资产阶级革命的产物，对英国社会发展产生了深远影响。阅读下列有关资料，并结合所学知识回答问题：

材料一   凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。               

材料二   凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

材料三   设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一切其他同类指令与法庭，皆为非法而有害。

材料四   除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

——1689年《权利法案》

（1）材料一至材料四，分别涉及国王的哪些权力？
（2）议会颁布《权利法案》的目的是什么？
（3）《权利法案》确立了英国的哪种政治体制？这种政治体制的特点是什么？

7 . 一位英国的宪法权威人士曾说：“(议会)上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。” 这反映了

A．议会不能随意处置国王	B．英王拥有实际权力
C．议会权力至上	D．英国实现了从法治到人治的转变

8 . 下列关于君主立宪制说法，不正确的是

A．保留了君主	B．君主“统而不治”
C．议会掌握权力	D．议会权力由国王赋予

9 . 1999年10月，英国议会两院经过激烈辩论，最终通过《上院法案》及其修正案，取消了所有世袭贵族拥有的作为上院议员的特权。这说明英国

A．代议制民主逐渐完善	B．专制制度的残余已经消灭
C．上议院已经不复存在	D．下议院体现了新共和成分

10 . 一位历史学家将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是

A．君主制和共和制	B．君主制和议会制
C．议会制和共和制	D．共和制和议会制