材料一 未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税:未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉等。
——《权利法案》
材料二 最高行政权属于总统,总统兼武装部队总司令,由选举产生……总统对宪法负责,对立法有否决权,但国会复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法时,即为有效。最高立法机构是国会,由参议院和众议院组成。……最高法院大法官由总统任命,参议院批准,终身任职……。
——历史·必修一(人民版)
请回答:
(1)资产阶级代议制在英、美确立的标志分别是什么?
(2)英美两国各自形成了怎样的政治体制?它们的最高权力机构分别是什么?
(3)这两个国家的政治体制有何共同点?这两种政体的最大区别是什么?
A.推翻了君主制度 | B.彻底解决土地问题 |
C.向法治化国家过渡 | D.建立民主共和制度 |
A.首相对国王负责 | B.首相掌握了行政权力 |
C.议会对内阁负责 | D.议会与国王集体统治 |
A.英王是国家元首,议会对英王负责 |
B.英王形式上有对外宣战的权力 |
C.英王是虚位元首,议会掌握国家权力 |
D.议会至上,英王要遵从议会通过的决议 |
A.国王逐渐丧失其立法和行政权力 |
B.下院议长代替国王成为最高统治者 |
C.形成了以内阁为核心的行政体制 |
D.在新背景下协调了传统与变革问题 |
A.王权受到一定限制 | B.议会成为国家权力中心 |
C.责任内阁制的形成 | D.工业资产阶级控制议会 |
①防止专制独裁,体现民主
②用和平方式解决内部矛盾
③对其他国家的宪政具有示范意义
④促进资本主义的发展
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①③④ |
D.①②③④ |
材料一:英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
(1)概述“光荣革命”后至19世纪中期前,英国是怎样用和平、渐进方式实现政治权利转移,推进政治民主化进程的?
材料二:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制得长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造。转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
(2)据材料二和所学知识,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
材料三:法国之所以采用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,伺候近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。知道1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
(3)据所学知识,1870年后法国“用协商手段逐步建立起民主制度”的标志是什么?从政府机构设置的角度回答这部宪法是如何体现分权原则的?
(4)结合所学的知识,明确德国确立了什么样的政体?其确立的标志是什么?
A.众议院在野党领袖 |
B.英王 |
C.众议院多数党领袖 |
D.国务卿 |
材料:“近代民主制度的建立和完善,不论在单个国家,还是在全世界,都经历了一个长期的、动荡的而反复的过程。西方近代民主制度的重要目标之一在于①废除政治强制,遵守政治生活和公共生活中共同的规则,②以宪法规定的方式获取政治资源。③一开始表现为思想家的构想,然后,政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的,以后却可能变得激进。再者,胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化,固定为一种永久性的、历史性的进步”。
——摘自应克复《西方民主史》
(1)依据材料概括归纳出西方国家近代民主政治制度相似点?
(2)任意选一画线部分,结合史实,加以具体论证?