1 . 1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林布洛克在《爱国君主思想》一文中反对“篡权”的内阁与政党，“党派是一种政治罪恶”，君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国

A．宪政道路曲折复杂	B．启蒙运动尚未展开
C．两党竞争十分激烈	D．资产阶级实力弱小

2 . 19世纪英国保守主义政治家认为，英国议会制度非常好，它虽然有不完善的地方，但现实生活中不可能存在尽善尽美的东西。如果选民扩大到“自私自利的大众”并实行多数人统治，就必然导致暴力、腐败、混乱、恐怖、信仰丧失、战争和军事独裁。这表明保守主义政治家意在（     ）

A．维护工业资产阶级的利益	B．实现社会的转型
C．推动英国民主政治的发展	D．保持贵族的统治

3 . 有学者指出，英国的宪政体制之所以优良，不仅是因为议会在政治斗争中战胜了专制王权，确定了“议会主权”原则，还因为在英国宪政发展过程中存在着司法审判权的平衡作用。这说明英国宪政体制（     ）

A．体现了政治多元化的特点	B．成为近代最完美的民主政治典范
C．使议会成为行政权力的中心	D．以维持政治权力平衡为主要特色

4 . 中世纪，英国国王和贵族势均力敌，实现了“共和政体的混合平衡”。1640年英国革命的原因在于国王试图打破这种平衡。革命中废除国王，尝试彻底民主化的共和政体，却走向更严酷的专政。光荣革命后建立起国王与议会分权制衡的“共和政体”。这表明，英国（     ）

A．近代民主政体的确立根植于传统

B．议会权力至上是其政治基本原则

C．近代共和政体的确立具有艰难性

D．资产阶级革命引发封建统治复辟

5 . 近代英国在通过圈地提案时，先要经议会“三读”，再经过上院和下院批准，最后国王签署方能生效。英国此举

A．既体现程序正当又利于减轻阻力	B．促进了英国代议制度的完善
C．意在通过合法圈地促进工业革命	D．加快了英国现代农业的形成

6 . 如图为英国漫画家吉尔雷于1795年绘制的《哥本哈根庄园》。他描绘了当时英国激进组织伦敦通讯社在该庄园举行政治集会时的场景。画中三名激进派领袖竭力鼓动人们为改革请愿，而听演讲的人却穿戴破旧、皮肤黝黑、面容黯然。这反映出

A．作者借助漫画批判现实政治	B．图像史料更能客观地还原历史
C．英国议会改革缺乏群众基础	D．英国民众对政治活动缺乏兴趣

7 . 1907年,英国成立“影子内阁”，其目标是寻找机会取代执政党的地位，转为正式内阁。从此，每当英国议会下院开会时，执政党和反对党隔桌相望，执政党的内阁成员与“影子内阁”成员一一对应入座。 英国“影子内阁”的存在

A．避免了国家决策的失误	B．成为沿用至今的宪法惯例
C．印证了代议制度的瑕疵	D．着力提高政府的工作效率

8 . 光荣革命后，英国议会于1689年通过了《信仰自由法》，允许人们信奉国教之外的其他基督教派，但不得支持詹姆士二世(光荣革命中被推翻的英国国王)子孙对王位的“觊觎”。该法案表明英国(     )

A．实行君主立宪	B．排斥君主制度
C．议会控制民众	D．干涉宗教信仰

9 . 由专制到民主是人类政治文明发展的基本脉络。近代以来，西方各国在追求民主的历程中取得了一系列成果。请同学们阅读下列材料，回答问题。

材料一   1628年的旧的《权利请愿书》又被从档案室被遗忘的角落里找了出来。第二次更名为《权利法案》，要求英国国王必须为英国国教徒。此外，还规定国王无权中止法律实施或允许来些具有特权的公民违背法律。该法案确定：“不经议会批准，不能任意征税，不准私自组建军队。”于是，英国于1689年获得了欧洲其他国家闻所未闻的相当程度的自由。

——房龙《人类的故事》

材料二   英国的君主，他是国家的元首，是政府的首脑，是教会的背领，又是全国武装部队的总司令。但是呢，他实际上并不能直接管理国家，他必须任命一个首相，由这个首相来直接管理国家。那么，这个首相呢，必须从议会中多数党的首领中产生。

——南京大学世界历史系教授陈晓律

材料三   美国政治体制运行示意图

(1)依据材料一回答，英国获得了“相当程度的自由”是通过建立怎样的政体实现的？从材料中可以看出，在这种政治体制下，国王的权力受到了哪一机构的限制？
(2)请依据材料二回答，英国的国家元首是谁？日常国家事务的管理又是由谁负责的？
(3)阅读材料三中的美国政治体制运行示意图，其中立法、行政、司法分别属于不同部门，且相互制衡。这一体制体现了法国启蒙运动中哪位思想家的主张？示意图中总统和国会议员产生方式体现了美国1787年宪法的什么精神？

10 . 论及17世纪末的英国，有学者认为，“从表面看，政权似乎一点没变，国王依旧，英国仍然是个王国而不是共和国，国王仍然是国家元首……然而，实际权力结构却彻底发生了变化，国王和议会的权力互换了位置”。这一“变化”表现在

A．共和国变成了王国	B．责任内阁制形成
C．议会权力高于王权	D．国王“统而不治”