1 . 1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林布洛克在《爱国君主思想》一文中反对“篡权”的内阁与政党，“党派是一种政治罪恶”，君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国

A．宪政道路曲折复杂	B．启蒙运动尚未展开
C．两党竞争十分激烈	D．资产阶级实力弱小

2 . 中世纪，英国国王和贵族势均力敌，实现了“共和政体的混合平衡”。1640年英国革命的原因在于国王试图打破这种平衡。革命中废除国王，尝试彻底民主化的共和政体，却走向更严酷的专政。光荣革命后建立起国王与议会分权制衡的“共和政体”。这表明，英国（     ）

A．近代民主政体的确立根植于传统

B．议会权力至上是其政治基本原则

C．近代共和政体的确立具有艰难性

D．资产阶级革命引发封建统治复辟

3 . 近代英国在通过圈地提案时，先要经议会“三读”，再经过上院和下院批准，最后国王签署方能生效。英国此举

A．既体现程序正当又利于减轻阻力	B．促进了英国代议制度的完善
C．意在通过合法圈地促进工业革命	D．加快了英国现代农业的形成

4 . 1907年,英国成立“影子内阁”，其目标是寻找机会取代执政党的地位，转为正式内阁。从此，每当英国议会下院开会时，执政党和反对党隔桌相望，执政党的内阁成员与“影子内阁”成员一一对应入座。 英国“影子内阁”的存在

A．避免了国家决策的失误	B．成为沿用至今的宪法惯例
C．印证了代议制度的瑕疵	D．着力提高政府的工作效率

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一 在这样的国度，每个人都可以免于恐惧免于压迫，自由地思想自由地信仰，自由参与公共生活，自由选择和追求自己的人生目标，这是启蒙运动以来，最重要的对理想政治的想象。什么是自由？自由就是一个人能免于束缚去做自己真正想做的事情的状态。自由的反面，是通过暴力，奴役，屈从，恐惧，以及种种有形无形和内在外在的手段限制人的意志和行动。

——整理自卢梭《论人类不平等的起源和基础》

材料二1868年前后是“责任制内阁”的完善时期。在1868年的大选中自由党获得议会多数席位，党的领袖格拉斯通组成自己的多数党内阁，从这个时候起，多数党组阁才真正形成制度。在19世纪末20世纪初，“责任制内阁”的权力得到急速扩张，主要表现在对议会的控制，有些年份控制议会议案的通过率高达99%，议会被戏称为“内阁专用议事厅”。

——郁晓冬《历史发展的慢镜头》

(1)根据材料一并结合所学，指出启蒙思想家从人类共同属性出发对人类社会有何要求，此外，启蒙运动还使人文精神得到了哪些深刻圆满的体现？
(2)根据材料二并结合所学，概括英国资产阶级君主立宪政治的基本特点。

6 . 如图为英国议会的下院议政厅，图片中由上而下，中间依次为记者席（楼上）议事录制席（楼上）发言人（议长）席、书记席、权杖（王权象征）摆放处和议政厅分界线。左手边由上至下分别为公务员席和政府席。政府席对面是反对党席，右边最下角为警卫官席。据此，下列有关现代英国议会下院的叙述，正确的是

A．媒体主导政府决策	B．国王出席临朝理政
C．议长行使立法大权	D．政党议政监督内阁