A.宪政道路曲折复杂 | B.启蒙运动尚未展开 |
C.两党竞争十分激烈 | D.资产阶级实力弱小 |
A.形式上可任命新一任首相 | B.在国家财政困难时决定增减税收 |
C.拥有国家最高的行政大权 | D.在议会召开时决定立法是否通过 |
A.维护工业资产阶级的利益 | B.实现社会的转型 |
C.推动英国民主政治的发展 | D.保持贵族的统治 |
材料一 公元前621年,面对贫民与贵族的激烈斗争。德拉古采取高压手段维护社会的稳定,依照习惯法编制了一部极其严格的成文法。公元前594年,梭伦以“德尔菲”的名义为雅典立法,并制定了具有民主性质的法律,他强调法律和秩序则是城邦的最大幸福。克利斯提尼继梭伦之后,为雅典实行民主政治彻底扫除了障碍,把雅典的法治建设推向一个新的高度。希波战争之后的雅典成为了古希腊的中心,受智者运动的影响,在伯里克利执政后期,当时的公民大会甚至发展成为集“立法、行政、司法三位一体的国家机关”,陪审法庭的陪审人员也可以由抽签选举的方式从公民团体中任意产生。
——据乔枫《论雅典城邦时期的法治社会》
材料二 英国的法治经历了漫长的形成过程,在中世纪封建社会结构下,形成了国王、封建主、教会、城市四极权力结构,使得有限王权在英国成为现实,并签署英国最早的宪政契约《大宪章》。他们认为这是祖先留给后代的遗产,后来在启蒙运动的带动之下不断完善和发展。虽同是封建制国家,但英国由于特殊外来力量的进入为其提供了改良或革命性的道路,这是欧洲它国所不能复制的。他们在国内的权力斗争中也拒绝任何激进的变革,把变革幅度限制在尽可能小的范围之内,各种势力也从不将对手赶尽杀绝,而是尽可能对政权进一步控制,避免社会发生大的动荡。即使在议会力量逐渐强大之后,至今仍然保留了君主制的形式。
——据陈爽《试论英国法治文化的形成》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括古代雅典和近代英国法治形成过程的异同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出古代雅典和近代英国法治文化形成的原因。
材料一 1660-1756年是英国君主立宪制正式确立的时期。随着英国资本主义的发展,英国资产阶级革命取得胜利,王权迅速衰落,使议会掌握了国家的政治生活。1688年英国爆发光荣革命,议会正式成为英国政治权力中心,国王只能在名义上统一国家,议会完全有能力去控制国王。由此在1756年,乔治二世才会有这样的哀叹:“我并不视自己为国王,因为我处在这些恶棍的手心中。”君主立宪制在英国完全确立起来了。
材料二 清末,以英国为首的西方列强在用武力打开中国国门对中国进行掠夺的同时,也给中国带来了先进的政治制度,无数有识之士开始探讨英国君主立宪制这一新的资本主义政治制度的先进性,其在我国直接掀起了两次社会变革浪潮,并促进我国辛亥革命的胜利,对我国清末社会变革影响巨大。
——以上材料均摘编自韩秀丽《浅析英国君主立宪制对清末中国社会变革之影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述英国君主立宪制的确立过程。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明英国君主立宪制对我国清末社会变革的影响。
A.政府财政实现了收支平衡 | B.政治制度的优势 |
C.取消了贵族政治经济特权 | D.工人运动的斗争 |
材料 政治现代化模式是各民族、各国家在政治现代化过程中,政治体制形式变迁的道路或途径。在各国、各地区的现代化过程中,由于不同民族、国家的政治发展以及同一国家政治发展的不同历史阶段都会面对不同的环境、条件、形势和任务,政治现代化模式在各国、各地区显现出巨大的差异性。就西方国家所处的政治现代化的层次来讲,无论是其价值观、国家与社会的关系还是民主政治模式中都包含了不少“现代性”因素,我们应用理性的眼光去看待它,并进行批判性的吸收与消化。
——摘编自陈振川《中西方政治现代化模式比较》
根据材料并结合世界近现代史的相关知识,围绕“政治现代化模式”这一主题,自拟论题,并运用具体史实予以论证。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,逻辑清晰)
A.威廉三世的行为严重违宪 | B.议会的地位低于国王 |
C.英国君主立宪制尚未确立 | D.国王执掌国家行政权 |
A.避免了国家决策的失误 | B.成为沿用至今的宪法惯例 |
C.印证了代议制度的瑕疵 | D.着力提高政府的工作效率 |
材料 当我们谈到西方国家政治制度的建立和发展过程时,许多人不禁要问,为什么同样实行的是西方民主制,在不同的国家却呈现出截然不同的面貌?比如说,在最先爆发资产阶级革命的英国,诞生了一个君主立宪制的国家,而同样以盎格鲁—撒克逊民族为主的法国,却创立了一种全新的总统共和制。分析其中的缘由,一个不可忽视的重要因素就是各国历史与国情的差异;不同的历史条件造就了各国千姿百态的制度模式和政治文化,而别具特色的国情与民情把各国历史长河中的传统文化积淀与西方民主制度的观念有机融合,从而开创出丰富多彩的政治制度模式,为人类政治文明的宝库增添了奇异的色彩。
——摘编自徐红、赵萍丽《比较政治制度》
根据材料,围绕“西方国家政治制度”,自拟论题,并结合具体史实进行论述。(要求:论题明确;论述充分;逻辑清晰)