1 . 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。这反映出当时英国（     ）

A．以和平方式实现社会转型	B．形成议会与国王间的制衡机制
C．用暴力手段完成制度变迁	D．以疾风暴雨式群众斗争为特色

2 . 英国著名历史学家特里维廉在他的专著《1688—1689年的英国革命》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性。认为它是“欧洲所有的新教各族人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指

A．英国国王权力结束	B．议会成为国家权力机构的中心
C．责任内阁制的形成	D．国王和议会之间形成了制衡关系

3 . 一学者这样评价某国政治制度演讲：“较少的腥风血雨，较少的声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走

A．英国君主立宪制	B．德国君主立宪制
C．美国总统共和制	D．法国议会制共和制

5 . 1689年，英王威廉三世接受《权利法案》，1693年，选用了4位宠臣担任了政府要职，到1698年又重新任命了新的政府成员，1701年，接受了英国议会通过的《嗣位法》。以上材料说明

A．英王积极推行宪政改革	B．英王与议会矛盾尖锐
C．英国政局长期动荡不安	D．英王仍有很大的权力

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   有学者将国家权力关系比喻成图7、图8所示的建筑结构。

任选一种结构，根据材料并结合政治制度的相关史实，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清楚）

7 . 英国“光荣革命”后，国王为了便于推行其政策不得不从下院势力最大的（即多数党）议员中选用大臣，但行政大权仍然是国王的“世袭领地”。据此可知当时英国

A．国王独掌组阁权

B．议会权力至上

C．多数党掌控行政权

D．王权空前强化

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   人们在一般正常情况下，对国王怀有一种敬重的心理。一个不犯错误、统而不治和至高无上的君主被认为是英国民众的幸福，长期受议会制约的国王还被视为人民自由和财产的保护偶像，使人们在心理上形成了一种在国王统治下的安全感。英国曾流行这样一句话：当国王在白金汉宫时，全国人民睡得更安静，更和平。

——摘编自王宇博《君主立宪制：英国的历史选择》

材料二   1871年《德意志帝国宪法》规定：“德意志皇帝”由普鲁士国王担任，为终身制，皇位可世袭。皇帝拥有立法权；联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝；皇帝在国际上代表帝国，以帝国的名义宣战媾和，与外国缔结同盟和签订条约，委派驻外使节；帝国的全部陆海军组成一支统一的军队，在战时、平时均由皇帝统帅；皇帝有任免国家官吏之权，帝国宰相由皇帝直接任命，他对皇帝而非议会负责。

——摘编自陈从阳、桂丽《从皇帝到礼仪元首》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出英德两国政治体制的异同。
（2）综合上述材料并结合所学知识，简析英德两国政治体制形成差异的原因。