1 . 英国是近代议会制度的发源地，有“议会之母”的称誉。阅读材料，回答问题。
材料一未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；
未经议会同意，国王不能征税；
未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；
……
——《权利法案》
材料二
材料三当今的英国女王伊丽莎白二世作为国家元首，是民族团结的纽带和国家统一的象征。她品行端庄，深受人民爱戴。与英国资产阶级革命前的君主相比，她在英国政治生活中所扮演的角色和所拥有的权力有很大的不同。
（1）材料一表明，英国颁布《权利法案》的目的是什么？由此奠定了什么政体的基础？
（2）材料二的漫画反映了英王统治的什么特点？
（3）根据材料三，指出当今英王在英国政治生活中所扮演的角色。
材料一 “没有法律，国家只不过是一个没有灵魂的躯壳，虽然存在，但不能行动。
——【法】卢梭《社会契约论》
“让我们为宪章加冕……把国王这一称号分散给有权享受它的人民。’
——【美】潘恩《常识》
材料二 19世纪早期的一些思想家疾呼：“表面富裕、生气勃勃、欣欣向荣的社会中，却有这么一大群贫穷的同胞臣民，他们是用双手创造社会财富的工具，本身毫无过失，却注定要遭受沉重的苦难”。一些工人阶级的理论家逐渐认识到不仅要反对现存的工厂制度，更重要的是要反对资本主义体制，建立更为合理公正的新社会。
——摘编自李宏图《再造社会：19世纪欧洲的社会问题与化解》
材料三 无产阶级将一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……那么它在消灭这种生产关系的同时，也就消灭了阶级对立和阶级本身的存在……代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
（1）请用两个词准确概括材料一中的思想主张，并举一例说明西方资产阶级对上述主张的实践。（2）结合所学，分析材料二中的理论家反对“资本主义体制”的理由。
（3）根据以上材料，指出马克思构想的“联合体”的特点，并说明马克思主义在当今世界的价值。
材料一
材料二
（1）依据材料一，图1限制了国王哪些权力，简述图2“契约”出现的重大意义。
（2）依据材料二及所学知识，体现了美国1787年宪法哪些原则。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出英、美两国的政体分别是什么。请就资产阶级民主政体谈谈你的认识。
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募和维持常备军。
——《权利法案》
材料二
 图一英王的统治 |  图二美国联邦政府的权利构建 |
（1）据材料一，指出英国颁布《权利法案》的目的是什么？
（2）材料二中的图一反映了英王统治的什么特点？图7体现了美国联邦政府权力构建的什么原则？
（3）根据以上材料并结合所学知识，分别指出英美两国的政体。
材料一 古代罗马人正在观看和议论《十二铜表法》
材料二 …… 2.近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经国会准许，借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。……6.除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……8.国会议员之选举应是自由的。9.国会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在国会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。……13.为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，国会应时常集会。
材料三 图是美国费斯特拉教授向学生讲解美国1787年宪法中关于“三权分立”的示意图（注释：Legislative Branch,立法分开；Executive Branch,行政分开；Judicial Branch,司法分开）。
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，《十二铜表法》的颁布有何意义？
（2）材料二出自哪一文件？材料中的国王在国家政治中逐渐处于什么地位？
（3）假如你是费斯特拉教授，请简要向学生介绍美国三权分立体制中“三权”的情况。
（4）根据材料并结合所学知识，你能从中得出的最主要认识是什么?
