A.《大宪章》 | B.《王位继承法》 | C.《权利法案》 | D.《人权宣言》 |
材料一 威廉签署由议会提出的《权利宣言》。内容包括;国王未经议会同意不能停止任何法律的效力;不经议会同意不能征收赋税;向国王请愿是臣民的权利,侵犯即为非法;国会内演说、辩论及议事自由,不应在国会以外之任何地方受到弹劾或讯问;议员选举自由。此宣言经议会正式批准定为法律,即《权利法案》。
——摘编自袁传旭《英国光荣革命琐谈》
材料二 《权利法案》作为美国的宪法修正案,更侧重于从侧面保护公民的权利,其从如下几方面限制立法权;首先,第一条修正案明确规定不得立法的事项来保护公民的宗教自由、言论自由和集会请愿权;其次,第三至八条修正案通过赋予公民宪法上的程序性权利来维护其实体权利。“不得立法”条款在立法权行使的边界上建起了一道坚不可摧的防线。国家的立法权始终不能逾越公民基本权利的藩篱,有利于立法者时剧反思自己的权力界限,并通过程序正义和公平去维护实质正义和公平。
——摘编自张凌飞《浅析<权利法案>对美国立法权的限制》
材料三 西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制,遵守政治生活和公共生活中共同的规则,以宪法规定的方式获取政治资源。一开始表现为思想家的构想,然后,政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求……将其形式化、法律化,固定为一种永久性的、历史性的进步。
——应克复《西方民主史》
(1)据材料一并结合所学,指出英国《权利宣言》出台的背景及体现的原则。
(2)据材料二,概括美国《权利法案》保护公民权利的特点及主要方式。结合所学,指出美国1787年宪法蕴含的启蒙思想。
(3)结合所学,以美国近代民主制度的确立为例,阐释材料三的观点。
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 | C.《人权宣言》 | D.《法国民法典》 |
A.《大宪章》 | B.《权利法案》 | C.1787年宪法 | D.《拿破仑法典》 |
材料一 “光荣革命”后,英国确立了二元制的君主立宪。《权利法案》只是对王权加以限制,国王的权力依然很大,在某种程度上君主仍是权力的中心。到18世纪初,国王手中的特权越来越少,议会逐渐成为国家政治权力的中心。在辉格党人长期把持政权、托利党人退居乡间时期,形成了内阁对议会下院负责的制度,君主“统而不治”的时代渐渐拉开了序幕。但议会下院的这种“中心”地位在事实上是虚假的,因为下院受上院控制,政权牢牢地控制在贵族手中,所以18世纪也被称作是“贵族的世纪”。
——以上材料摘编自钱乘旦主编《英国通史》
材料二 1954年宪法在中国当代民主政治建设中占据着重要地位。开创了当代中国社会主义宪政运动的新模式。
——刘国新《中国当代民主政治建设研究-以1954年宪法为例》
材料三 新中国60年民主政治的发展是一个不可分割的延续过程。改革开放前30年的民主建设为中国特色的社会主义民主政治搭建了基本的制度框架,后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上和前30年奠定的民主制度框架内取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。
——俞可平《60年来中国的民主政治建设》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括英国《权利法案》确立的权力机制,指出推动英国进入君主“统而不治”时代的主要因素。
(2)根据材料二结合所学知识,回答1954年宪法在“当代民主政治建设中的重要地位”,这宪法体现了哪些原则?
(3)结合所学知识说明,改革开放前30年搭建的“基本的制度框架”有哪些?
材料一 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移,从而完成了政治民主化历程。
材料二 长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。
——以上材料均选自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)结合史实概述“光荣革命”后至19世纪中期,英国是怎样用和平渐进方式实现政治权力转移,推动政治民主化进程的?
(2)材料二中“现代化领导力量的‘错位’”指什么?这种“错位”给德国的社会发展带来怎样的影响?
(3)结合上述材料与所学知识,谈谈你对现代化模式的认识。
A.《权利法案》 | B.《王位继承法》 |
C.《独立宣言》 | D.《人权宣言》 |
A.确立了资产阶级的统治 | B.防止了无产阶级革命的发生 |
C.消灭了封建残余 | D.维护了劳动人民的利益 |
A.欧洲资产阶级革命 | B.拿破仑对外战争 |
C.殖民扩张与反殖民斗争 | D.西方国家民主化进程 |
A.《权利法案》 | B.《独立宣言》 |
C.《人权宣言》 | D.《解放黑人奴隶宣言》 |