2 . 托克维尔指出：“美国民主得以长治而稳固，很大一部分原因在于新大陆开始的各乡镇自治状态，地方分权先于政府集权存在，在独立后维持国家的要求才使得民众自治的权力让渡给联邦政府，而非反过来的政府施舍给民众权力。”这表明

A．美国民主制度有传统根基	B．殖民统治促成了美国民主
C．启蒙思想在民间影响深入	D．地方资本主义是民主源泉

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的，国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。再次，由于合众国直接脱胎于“联合殖民地”，因此这种联合的程度和方式作为一种标志，不仅划分了这个国家形成过程中的不同阶段，也在一定程度上决定了这个国家组织和结构的形式，而与其他任何国家不同。

——何顺果《美国史通论》

材料二   进入19世纪后，德意志各地的资本主义逐步发展。1815年起，德意志人民要求实现国家统一的斗争不断高涨。俾斯麦出任普鲁士首相后，认为“当代的重大问题不是议论和多数人投票能够解决的，有时候不可避免的，要通过一场斗争来解决，一场铁与血的斗争。”以统一为名限制自由，调和君权与资产阶级间的矛盾，利用普鲁士的经济优势，于1864年击败丹麦，1866年击败奥地利（见普奥战争），成立北德意志联邦。1870—1871年在普法战争中击败法国，兼并南德诸邦。1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国的凡尔赛宫加冕为德意志帝国皇帝，俾斯麦任宰相，普鲁士通过王朝战争最终实现德意志的统一。

——摘编自《世界近现代史》（上册）

（1）根据材料一并结合所学知识，指出独立后的美国实行“联邦制”的原因，并分析该制度的特点。
（2）依据材料二，概括1871年德意志实现统一的因素，结合所学知识分析统一的影响。

4 . 1776年，杰弗逊起草《独立宣言》第一稿时，曾把支持奴隶贸易、将奴隶制强加于北美殖民地列为英王的罪状之一，但因遭到南方州的反对而被迫删除。这反映出

A．蓄奴制度违背了天赋人权原则

B．南方州拥护英王的殖民统治

C．建立政治共识是当时首要任务

D．制宪会议中南北方矛盾激化

5 . 18世纪60～80年代，北美地区“人民主权”的观念经历了一个从付诸实践到走向激进，再到被抑制的发展轨迹，人民的基本权利直到1791年才补上。这一变化反映了美国建国之初

A．旨在维护人民群众利益

B．逐渐淡化了启蒙思想的影响

C．存在着种族歧视的观念

D．致力于强化中央政府的权力

6 . 华盛顿在1787年3月至麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指（        ）

A．革除联邦体制的弊端	B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制	D．改变松散的邦联体制

7 . 有学者认为，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键。关于材料中“州”的地位的演变，正确的是

A．从邦联制到联邦制推动了“州”的独立性加强

B．从殖民地到独立的“邦”，又到从属于联邦的成员

C．在地位的升降过程中逐渐丧失了独立性

D．联邦政府完全实现了中央集权

8 . 约翰·亚当斯在谈及对美国革命的内涵和意义的看法时认为，革命并不等于独立战争，“人民在原则、意见、观点和感情方面的剧烈变化，乃是真正的美国革命”。由此，约翰·亚当斯认为

A．美国革命不仅是一场政治革命更是社会革命

B．美国民主共和政治体制的建立受到英国影响

C．美利坚民族的形成是基于对英国的感情依赖

D．美国独立战争的胜利是美国建立的根本原因

9 . 《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出：如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家，而继续维持当时美国那种“权力首先是地域性的”政治结构，美洲必然再次被欧洲列强所瓜分，从而丧失独立战争的成果。上述材料反映的核心问题是联邦党人要求

A．维护各州的权力

B．争取民族独立

C．加强中央政府的权力

D．建立美利坚合众国

10 . 美国具有独特的立国经验，无论是在建立邦联体制和根据1787年宪法建立联邦体制的过程中，立国者在作出某种重大决策时，都把地方利益作为优先考虑的因素。这主要是由于

A．美国先有州府后有国家的特殊性

B．启蒙思想在美国得到广泛传播

C．对欧洲各国立国经验的批判借鉴

D．美国社会经济发展的必然要求