1 . 法律文献是人类政治文明进步的重要表现。阅读下列材料：

材料一第3表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴……

第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

材料二“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。除经国会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军；皆属违法。……

——《权利法案》

材料三美国联邦政府机构示意图

请回答：

（1）材料一所述内容出自哪一法律文献？它在当时有何进步作用？

（2）根据材料二，概括《权利法案》在哪些方面限制了国王的权利？这一法律文件出台后，英国逐步确立了怎样的政治体制？

（3）材料二中，美国建立上图体制的法律文献是什么，体现了什么原则？

(4)比较材料二和材料四，结合所学知识，说明英国和德国确立的国家政治制度中具有哪些相同点和不同点？

2 . 阅读材料，回答问题：
材料一
唐朝中央机构示意图材料二伯利克里时期的权力构

（1）材料一体现的是唐朝哪一政治制度？它有何作用？
（2）材料一和材料二体现的决策方式有何不同？其本质上的区别是什么？
材料三英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。
（3）结合所学知识指出，19世纪中期，英国是如何推动政治民主化进程的?
材料四（美国）一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。
（4）材料四中“新的种类的新国家”的含义是什么？结合材料与所学知识，指出英美政体在国家元首产生方式和权力中心的主要区别。