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解析
| 共计 132 道试题
1 . 在人类文明史上,以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一   “大权”和“臣民权利义务”两部分构成。

君上大权如:一、大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。

臣民权利义务有如下几条:一、臣民中有合于法律命令所定资格者,得为文武官吏及议员。二、臣民于法律范围以内,所有言论、著作、出版及集会、结社等事,均准其自由。三、臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚

材料二   夫共和是否决不能行于我国,此非可以空言折人之口,必有待于他日之试验,此勿深论。然问国家之弊,极于前清时代,不行政治革命,庸有幸乎?欲行政治革命,而不先之以种族革命,为道果克致乎?……夫谓共和不能行于中国,则完全之君主立宪,其与共和相去一问耳。……若我国民而终不能行共和政治也,则亦终不能行君主立宪政治。……既认为可以行君主立宪之国民,自应认为可以行共和之国民。

——梁启超《中国立国大方针商榷书》(1912年5月7日)


(1)有人认为近代中国法制文明的真正起点是1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》,请根据材料一说明这种观点的理由。据材料二并结合所学,指出梁启超的抉择发生了怎样的转变?这种转变说明了什么?

材料三   辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。在新文化运动时期,一面高唱民主,一面痛斥旧传统,旧文化。我们试问是否民主政治可以全不与此一民族之文化传统有关联,而只经几个人的提倡,便可安装得上呢?……其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?

——钱穆《中国历代政治得失》序言


(2)根据材料三,归纳钱穆先生的主要观点。

材料四   美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》


(3)依据材料四,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现,并指出这一政体确立的意义。
2020-02-05更新 | 91次组卷 | 1卷引用:河北省衡水中学2013-2014学年高二上学期第四次调研考试历史试题
2 . 美国前总统富兰克林说过这样一番话:“要想当议员,就得有30美元。这么说吧,我有一头驴,它值30美元,那我就可以被选为议员了,年后,我的驴死了,我这个议员就不能继续当下去了。请问,究竟谁是议员呢?——是我,还是驴?”这说明富兰克林认为美国独立后忽视了
A.白人的利益B.黑人的利益C.穷人的利益D.议员的利益
2020-02-05更新 | 231次组卷 | 32卷引用:河北省衡水中学2013-2014学年高二上学期第四次调研考试历史试题
3 . 美国1787年宪法规定:国会参、众两院均有否决权;联邦法官,行政官员的任命及弹劾须由参议院批准,参议员由州议会选举,每州2名;众议院则掌握征税和弹的提案权,众议员由各州选民选举,按人口比例分配名额。上述规定
A.较好地协调了美国南北方的矛盾B.有利于防范个人独裁与多数暴政
C.使参议院处于美国立法权的核心D.完整践行了三权分立的制度构想
4 . 近代确立的民主政体中,英国规定国王无权停止法律执行;美国规定最高法院有权宣布总统违宪,总统任命的法官需要国会确认;法国规定议会可对宪法进行补充。这些规定的共同点是
A.体现共和精神B.说明司法权独立C.防止专制独裁D.凸显行政权至上
2020-01-09更新 | 511次组卷 | 40卷引用:河北省衡水市第十四中学2021-2022学年高二上学期一调考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1791年,法国女性奥兰普.德古热写成了女权运动的标志性文献——《女人与女性公民权利宣言》,结果被送上了断头台。美国1787年宪法规定:黑奴的公民权属于奴隶主,并且按人的五分之三折算。这说明
A.性别和种族歧视是当时西方的普世价值
B.启蒙思想没有得到广泛传播
C.西方的人权思想完全停留在理论层面
D.欧美资本主义经济尚不发达
6 . 阅读下列各图,回答问题。


请回答:
(1)分别指出三幅图片所体现的不同时代的政治体制。
(2)结合所学知识,概括指出影响图一、图二不同政治体制形成的主要因素。
(3)扼要归纳以上三种政治体制对各自社会文明发展的主要影响。
7 . 1788年,在纽约批准宪法大会上,亚历山大汉密尔顿曾宣称,在“自由的共和国”“人民的意志构成政府的根本原则”。《1787年宪法》最能体现这一思想的是
A.三权独立平等与相互制约B.大法官除犯罪终身任职
C.中央集权与地方分权结合D.总统和议员由选举产生
8 . 2016年1月5日,美国总统奥巴马在白宫召开新闻发布会,痛陈美国枪支暴力犯罪顽疾并宣布一系列控枪新举措,以期绕过国会、用行政手段遏制频发的枪支暴力事件。但持枪权在美国向来被视为重要的个人自由权利之一,从最初反抗英国殖民统治者的民兵,到规定持枪权“不可侵犯”的宪法第二修正案,持枪成为一种传统。因此,奥巴马总统的控枪令引发了多方的不满情绪。对此解读正确的是
A.总统不经国会同意宣布控枪令涉嫌违宪
B.按照美国宪法规定,总统可以强制推行其控枪令
C.如果奥巴马强行推行其控枪令,参议院可以对其进行弹劾
D.公民持枪权是1787年宪法制定之初赋予公民个人的基本权利

9 . 材料一   西方议会拥有立法权、通过国家预算权和监督权等权力。议会决定事项如法案或其他议案,均由议员共同讨论并经多数通过。由于议员的职责是具体行使议会的职权,这就要求议员必须具备相应的立法知识和能力,具有参政议政的素质和经验。过去,有些西方国家在议会至上的思想支配下,赋予议会很大权力,英国曾有“议会万能”之说,认为议会“除了不能把女人变成男人和把男人变成女人外,在法律上什么都能做到”。


(1)材料一中英国的“议会万能”之说对吗?请简要说明理由。

材料二   英国宪政中的分权与制衡,指的是不同的等级应掌握不同的权力,而且不同等级的权力应当相互牵制和平衡,以防止某一等级垄断权力,谋求排他性的利益。……在美国宪法中,分权与制衡的意义,从保障不同等级的权力均势转化为防范部门专权和滥用权力。这可以说是美国建国者对共和政体所做的“制度创新”。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同》


(2)据材料二并结合所学知识,分析美国与英国的政治体制在分权与制衡方面有何不同,并说明美国建国者对共和政体还进行了怎样的“制度创新”。
(3)有人认为美国的政体比英国的政体更先进。试综合以上材料及所学知识,谈谈你是否赞同这种观点,并说明理由。
2019-10-16更新 | 36次组卷 | 1卷引用:河北省秦皇岛市第一中学2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试题
10 . 潘恩认为,“宪法不是政府的行为,而是人民构建政府的行为,没有宪法的政府是没有权利的权力”;“宪法先于政府,政府是宪法的产物”。下面事件最能体现这一宪政思想的是
A.中华民国临时政府
B.1787年的美国联邦政府
C.中华人民共和国中央人民政府
D.1871年巴黎公社委员会
共计 平均难度:一般