材料一：
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
……
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。
……
除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
……
材料二：
第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战和媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接收使节。
第十二条 皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。
第十八条 皇帝任命帝国官吏，有创制法律之权。
请回答：
（1）上述两段材料各出自哪一国的什么政治文献？
（2）两段材料所反映的政治体制有何异同？
材料三：尽管英国政府在议会就如何处理伊拉克危机的投票中获胜，但120多名工党议员对政府动议投出的反对票使首相布莱尔蒙受了打击。在进行要求伊拉克抓住“最后的机会”解除武装的动议的表决中，124名议员投出了反对票，434人投票赞成。虽然英国内阁大臣们坚持表示，政府在这次投票中以2比1的差额胜出，但人们普遍认为，这个投票结果是对布莱尔的一个打击。报道称，英国政府目前在议会中占有绝对多数，因此出现投票落败的情况几乎是不可能的，但即使英国政府没有输掉这次投票，投反对票议员的人数之多已经对布莱尔首相的对伊拉克政策构成打击。
——中新网2003年2月27日电
请回答：
（3）如果女王伊丽莎白二世反对出兵的话，布莱尔会不会为此而撤兵？为什么？
（4）如果议会中大多数议员极力反对出兵的话，结果又会如何？
材料四：
请回答：
（5）该图反映的是哪个国家的政治制度？
（6）该图反映出这种政治制度的什么原则
（7）请指出图中的权力中心在哪里？
| A．2006年 | B．2007年 | C．2008年 | D．2012年 |
| A．《独立宣言》 | B．《邦联条例》 | C．1787年宪法 | D．《十二铜表法》 |
| A．宪法应当依法适时修改 | B．宪法是人民意志的体现 |
| C．美国宪法存在诸多不足 | D．人民有权直接修改宪法 |
材料一 罗马共和国建立之初，平民为了摆脱悲惨的命运，同贵族进行了长期的斗争，其斗争的焦点之一就是反对贵族的司法垄断和专横，迫切要求制定成文法律。《十二铜表法》正是平民反对贵族统治取得的一个胜利成果。《十二铜表法》内容庞杂，包括民法、刑法和诉讼程序，基本上是习惯法的汇编。它不仅是罗马法从习惯法演进为成文法的里程碑，也成为后世罗马法的渊源，对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。
——摘自李红《浅谈古代罗马法的形成与发展》
材料二 （美国1787年宪法制定过程中）以汉密尔顿为首的联邦派主张建立一个强有力的中央集权的政府，认为当各州不能立法或各州的立法妨碍联邦的和谐时，应由中央立法，任何州的法律被认为违反联邦宪法时，中央可以否定……州权派坚持抱住州权至上、立法至上的原则不放，虽然同意中央有权规定通商和税收，有权对不服从中央的少数州采取行动，但要求中央权力在行使前必须经若干州的同意。
——摘编自易中天《费城风云》
（1）根据材料一，指出《十二铜表法》颁布的原因，概括《十二铜表法》与习惯法的历史联系和区别。
（2）据材料二，指出联邦派和州权派矛盾的焦点，结合所学知识，说明美国1787年宪法化解这一矛盾的具体方案。
（3）结合两则材料，说明法律在国家社会生活中的作用。
材料一 根据内阁制度，下属官员有事题奏，或皇帝颁发诏旨，都是经过层层机构，辗转交送，常常要花费很多时间。军机处则不然，一切均由大臣和章京通同办理，皇帝有谕，随时奉诏承办，而且必须当日事当日毕。
——摘自《历史教学》
材料二 在雅典，公民大会是其最高权力机关，在公民大会上，公民自由发言或展开激烈的辩论，共同商议城邦大事，最后按“少数服从多数”的原则作出决议。公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
——摘自百度百科
材料三 “本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。……众议院应由各州人民每两年选举一次之议员组成，……合众国的参议院由每州的州议会选举两名参议员组成之……”
——摘自《1787年美国宪法》
材料四 一些公民，不论全体公民中的多数或少数团结在一起，被某种共同情感或利益所驱使，反对其他公民的权利，或者反对社会的永久和集体的利益，造成多数人的暴政。
苏格拉底就曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意因豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”
——摘自付百平《论雅典民主法制的局限性》
请回答：
（1）根据材料一、二，概括中西方两种制度各自的优势，并指出二者性质上的不同。
（2）根据材料二、三，说明雅典公民大会成员和美国国会议员在产生方式上有何差异？分析造成这种差异的原因。
（3）根据材料四并结合所学知识，概括分析造成雅典民主政治衰落的制度缺陷。
| A．实行邦联制 | B．三权分立的共和政体 |
| C．实行君主专制 | D．实行联邦制 |
| A．总统由选民直接选举产生，任期四年 | B．国会掌握立法权 |
| C．联邦法院对法律有最高司法解释权 | D．三者独立平等，相互制约 |
| A．建立邦联体制 | B．规定了人民民主权利 |
| C．总统由选民直接选出 | D．在大国确立了共和制 |
材料一 1788年7月10日，纽约某报纸以《船讯——号外》为题发布通告：万世联合船主的幸福船，已载着十三包“联合、和平和友谊”进港……愚蠢船主的船已载着地方偏见、不和的种子永远离开了。
（1）“万世联合船主”与“愚蠢船主”对当时的美国而言，分别代表什么？
材料二 总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。
——《世界文明史》
（2）结合所学知识，谈谈怎样理解美国民主“产生于英法政治文化民主性精华的综合”。
材料三 雅典的民主政治是“所有现代民主制度的源头”，美国民主政治是资本主义民主政治的典型代表，从美国的民主政治可以看到雅典民主政治的现实意义。
——何亚华《以美国民主宪政为例看雅典民主政治的现实意义》
（3）据材料三并结合所学知识，说明从“美国的民主政治”中怎样看到“雅典民主政治的现实意义”。
材料四 要防止滥用权力，就必须以权力制约权力。……好的制度可以成为保障，但是，应该承认，再好的制度也有不可避免的弊端。
——孟德斯鸠
（4）据材料四并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。
