A.规定了联邦政府的权力,巩固了国家的统一 |
B.确立了共和政体,规定总统和议员由选举产生 |
C.确立了权力的制衡机制,防止了独裁的出现 |
D.认为人有生命权、自由权和追求幸福的权利 |
A.联邦与民主相统一 |
B.共和与联邦相统一 |
C.分权与制衡相统一 |
D.集权与分权相统一 |
A.三权分立 | B.联邦主义 | C.主权在民 | D.共和主义 |
A.公民自由取代政治自由 |
B.中央与地方分权与制衡 |
C.精英政治取代大众政治 |
D.立法部门内部分权与制衡 |
5 . 阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:古典民主是直接民主制,奉行的宗旨和原则是自由和平等,自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”,平等则要求“数学(数量)平等”,就是说“全体公民人人相等”。所以,政事须经公民集体议决,由大多数人的意志裁定,实行少数服从多数的原则。
——施治生《试论古代的民主与共和》
材料二:纵观英国历史,特别是17世纪资产阶级革命的爆发,英国社会在作出了种种探索和尝试后,最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下,英王仍然是终身和世袭的国家元首,享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力,但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时,对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布,逐渐确立了议会至上的原则。
——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》
材料三:美国总统布什说,人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子里向你们讲话。
请回答:
(1)概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。
(2)依据材料二,分析英国是如何确立“议会至上”的。
(3)依据材料三,美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
A.分权制衡原则 | B.联邦制原则 | C.民主原则 | D.主权在民原则 |
A.三权分立原则 |
B.联邦制原则 |
C.中央集权制原则 |
D.人民主权原则 |
①是否为国家元首 ②是否掌握国家行政大权
③是否由民主选举产生 ④是否受立法权制约
A.①②③④ | B.①④ | C.②③④ | D.②③ |
A.国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权,形成三权鼎立之势 |
B.每个部门都能通过某种方式牵制其他部门,以防止任何部门滥用权力 |
C.总统的权力最大,受到的制约最小 |
D.基本原则是分权与制衡 |
A.君主立宪制 |
B.总统制共和制 |
C.内阁制共和制 |
D.代议制 |